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全脑与学习 如何培养孩子学习型大脑
文件大小：22MB 标注页数：178页 文件页数：189页
MD5：a7a2b8e725be500661e8a42d228f1e2a
ISBN：9787806887837
出版社：天津：天津社会科学院出版社
作者：王秀园编
出版时间：2012
有特殊需要的脑与学习
文件大小：25MB 标注页数：175页 文件页数：188页
MD5：091ccee6c7d563c9993c6c5f277a4e6f
ISBN：7501946965
出版社：北京：中国轻工业出版社
作者：（美）DAVIDA.SOUSA著；“认知神经科学与学习”国家重点实验室，脑与教育应用研究中心译
出版时间：2005
不同的脑，不同的学习者 如何触及最难触及的核心
文件大小：28MB 标注页数：210页 文件页数：225页
MD5：289e409ec9bb6a49f80587ad9d73ddb5
ISBN：7501953678
出版社：北京：中国轻工业出版社
作者：（美）詹森（Jensen，E.）著；“认知神经科学与学习”国家重点实验室，脑与教育应用研究中心译
出版时间：2006
学习新语言 第二语言习得论 a guide to second language acquistion
文件大小：10MB 标注页数：166页 文件页数：179页
MD5：d0be38fca6b2d612eb01d975c95d7ae7
ISBN：7303081577
出版社：北京：北京师范大学出版社
作者：Tom Scovel著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心译
出版时间：2006
第二语言写作教学 文本互动 interacting with text
文件大小：29MB 标注页数：99页 文件页数：114页
MD5：a0225b7d07a44cd9005bfe3de8107e7f
ISBN：7303083324
出版社：北京：北京师范大学出版社
作者：（美）Cherry Campbell著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心译
出版时间：2006
理解语言教学 教学中的推理 reasoning in action
文件大小：9MB 标注页数：165页 文件页数：180页
MD5：208c400c159f351ea9a9ca72e493c196
ISBN：7303081682
出版社：北京：北京师范大学出版社
作者：Karen E. Johnson著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心译
出版时间：2006