图书介绍
不同的脑,不同的学习者 如何触及最难触及的核心pdf电子书版本下载

- (美)詹森(Jensen,E.)著;“认知神经科学与学习”国家重点实验室,脑与教育应用研究中心译 著
- 出版社: 北京:中国轻工业出版社
- ISBN:7501953678
- 出版时间:2006
- 标注页数:210页
- 文件大小:28MB
- 文件页数:225页
- 主题词:脑科学-应用-教学研究
PDF下载
下载说明
不同的脑,不同的学习者 如何触及最难触及的核心PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
总览常见障碍分组 1
阅读前的十条须知 3
前测:您能鉴别这些学习者吗? 5
第1章 冲动的学习者:注意缺陷障碍 13
概述 13
影响 14
统计学资料 15
注释 16
可能的原因 17
可能涉及的脑区 19
可识别的症状 20
您能做什么 21
记得这张面孔吗 31
补充资源 33
概述 35
第2章 听天由命的学习者:习得性无助 35
影响 36
统计学资料 37
注释 37
可能的原因 40
可能涉及的脑区 42
可识别的症状 44
您能做什么 44
记得这张面孔吗 49
补充资源 50
第3章 耗时费力的学习者:阅读障碍 51
概述 51
影响 53
统计学资料 53
注释 55
可能的原因 56
可能涉及的脑区 59
可识别的症状 61
您能做什么 64
记得这张面孔吗 71
补充资源 72
第4章 好争辩的学习者:对抗性障碍 73
概述 73
影响 73
统计学资料 74
注释 75
可能的原因 76
可能涉及的脑区 77
可识别的症状 79
您能做什么 81
记得这张面孔吗 88
补充资源 89
第5章 沮丧的学习者:学习延迟 91
概述 91
影响 92
统计学资料 93
注释 98
可能的原因 99
可能涉及的脑区 101
可识别的症状 102
您能做什么 106
记得这张面孔吗 110
补充资源 112
概述 113
第6章 运动中的学习者:多动 113
影响 114
统计学资料 114
注释 115
可能的原因 116
可能涉及的脑区 117
可识别的症状 118
您能做什么 119
记得这张面孔吗 123
补充资源 125
第7章 不健全的学习者:听觉加工缺陷 127
概述 127
影响 127
统计学资料 128
注释 129
可能的原因 130
可能涉及的脑区 131
可识别的症状 132
您能做什么 133
记得这张面孔吗 137
补充资源 138
第8章 失控的学习者:品行障碍 141
概述 141
影响 142
统计学资料 142
注释 143
可能的原因 145
可能涉及的脑区 147
可识别的症状 148
您能做什么 150
记得这张面孔吗 156
补充资源 157
第9章 失去动力的学习者:慢性威胁和痛苦 159
概述 159
影响 162
统计学资料 163
注释 163
可能的原因 164
可能涉及的脑区 166
可识别的症状 169
您能做什么 170
记得这张面孔吗 177
补充资源 178
概述 179
第10章 不安的学习者:抑郁 179
影响 180
统计学资料 180
注释 181
可能的原因 182
可能涉及的脑区 185
可识别的症状 186
您能做什么 187
记得这张面孔吗 191
补充资源 193
第11章 结束语 195
后测:现在您将能够识别这些学习者! 197
参考书目 205
关于作者 207
译者后记 209