图书介绍
学会分享 分享教育的理论与实践探索pdf电子书版本下载
- 杨文娟编著 著
- 出版社: 北京:中国书籍出版社
- ISBN:9787506824132
- 出版时间:2011
- 标注页数:199页
- 文件大小:50MB
- 文件页数:208页
- 主题词:行为-教育
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图书目录
序 1
导 论 在学会分享中提升 1
第一节 分享教育在国际教育视野中的建构 1
第二节 分享教育在中国素质教育中的建构 3
第三节 分享教育在学校自主发展中的建构 5
第一章 分享教育的研究过程与轨迹 8
第一节 走近“分享”——分享教育的第一轮研究 8
第二节 走进“分享”——分享教育的第二轮研究 12
第二章 分享教育的理性思索与实践建构 17
第一节“分享教育”是什么? 17
第二节 分享教育的基本构想 23
第三节 分享教育的理念解读 34
第四节 分享教育的实践概述 36
第三章 课堂中的分享教育研究叙事 53
第一节 分享课堂:儿童生命成长的沃土 53
第二节 耐心倾听:分享课堂的习惯养成 58
第三节 倡导合作:分享课堂中的师生关系 64
第四节 资源共享:分享课堂的价值追求 67
第五节 有效评价:分享课堂的引领策略 74
第四章 活动中的分享教育研究叙事 80
第一节 活动中的分享理念 80
第二节 校园主题文化节中的分享 82
第三节 综合实践活动中的分享 120
第四节 学生社团活动中的分享 139
第五节 银杏娃素养工程中的分享 145
第五章 教师共同体的分享研究叙事 156
第一节 分享智慧工作室:志同道合者的联盟 156
第二节 品牌教研组:教师专业成长的摇篮 165
第三节 分享论坛:教师自信的舞台 174
第六章 分享教育视野中的管理制度创新 181
第一节 分享教育视野中管理制度的特点 181
第二节 分享教育视野中的管理制度的创新 182
第七章“分享”在路上——分享教育的研究展望 186
第一节 分享教育是一种目标追求 186
第二节 分享教育需要特色打造 191
第三节 分享教育的价值再认识 195
主要参考文献 197
结束语 198