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一 备课篇 3

导读 3

主题一 研读课标 3

主题二 钻研教材 16

主题三 了解学生 35

主题四 设计练习 52

主题五 撰写教案 69

主题六 集体备课 87

二 上课篇 102

导读 102

主题一 讲授的技能 102

主题二 提问的技能 117

主题三 倾听的技能 129

主题四 观察的技能 144

主题五 点拨的技能 154

主题六 情境创设技能 165

主题七 课堂调控技能 181

三 听课篇 193

导读 193

主题一 为师，从听课开始 193

主题二 准备，带着思想进课堂 198

主题三 视角，因听课者不同而不同 213

主题四 联动，有效听课的真谛 222

主题五 听课要点一二三 234

四 评课篇 238

导读 238

主题一 师者，将随评课而出“彩” 238

主题二 标准，有效评课的坐标 253

主题三 民主，滋养评课文化的土壤 265

主题四 评课要点一二三 272