图书介绍

语言与认知的空间 认知多样性探索pdf电子书版本下载

语言与认知的空间  认知多样性探索
  • STEPHENC.LEVINSON著 著
  • 出版社: 世界图书出版公司北京公司
  • ISBN:7506291517
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:389页
  • 文件大小:91MB
  • 文件页数:439页
  • 主题词:认知科学:语言学-研究-英文

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图书目录

原书目录 39

插图列表 41

表格列表 45

前言 47

致谢 51

第一章 知识背景:西方空间概念两千年 1

大开眼界——空间思维的差异 4

西方传统的空间认知观 6

梗概 18

结论 22

第二章 参照框架 24

空间参照框架的概念 24

跨通道的“参照框架”及研究参照框架的学科 25

跨语言视角的语言参照框架 34

莫里诺提出的问题 56

第三章 语言的多样性 62

空间语言综述 62

空间语言的概念域 64

不采用参照框架或坐标系解决具体空间的方法 69

采用参照框架或坐标系解决位置描述的方法 74

位移 95

空间语法:语言编码模型 98

结论 110

第四章 绝对心理:管窥两种文化 112

生活在希望谷讲依密舍语的土著人 113

生活在泰尼稼坝讲泽尔塔尔语的土著人 146

结论 168

第五章 心理多样性:方法和跨语言例证的结果 170

思维的语言影响:对假设的验证 170

方法 173

对编码差异假设的全方位验证 178

语言对环境/文化决定论:来自同一地区的不同子例证 188

非言语编码策略的其它可能的决定因素:性别、读写能力和文化保守性 193

有其他可能的困惑吗?“大户外”和界标的关联 197

语言决定论的确切验证:泽尔塔尔人缺陷轴的案例 206

相互关系和因果关系:鸡还是蛋? 210

结论 213

第六章 超越语言:寻找路径和指明方向的参照框架 216

语言在人类日常航行中起到的作用 216

说话时的手势:飞行中的“推测航法” 244

不同类型的意境地图 271

小结和结论 278

第七章 语言与思维 280

一步步走下去:模拟和思维 280

语言范畴与概念范畴的关系 291

新沃尔夫假设 301

儿童语言参照框架的习得 307

普遍性与文化的专业性 315

先天论与共演化和偏见:我们是如何失去心理罗盘的 316

注释 326

参考列表 348

语言索引 368

作者索引 370

主题索引 375

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