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第一章 国外创新创业教育的产生与发展 1

第一节 创新创业教育的产生与潮流 1

第二节 美国创新创业教育 6

第三节 英国创新创业教育 19

第四节 国外创新创业教育的特点及启示 23

第二章 创新创业教育的多元阐释 27

第一节 创新与创业、创新教育与创业教育 27

第二节 创新创业教育的内涵厘定 35

第三节 创新创业教育的特征 37

第四节 创新创业教育的意义 40

第三章 我国创新创业教育的兴起 45

第一节 我国创新创业教育的必要性与紧迫性 45

第二节 我国创新创业教育的发展及成就 54

第三节 我国创新创业教育的不足及根源 65

第四节 我国创新创业教育的改革路径 76

第四章 创新创业教育理念 83

第一节 创新创业教育的再认识 83

第二节 西方发达国家创新创业教育先进理念 89

第三节 我国创新创业教育认识的误区 92

第四节 我国创新创业教育理念的重塑 97

第五章 创新创业教育目标 102

第一节 创新创业教育目标的观点梳理 102

第二节 我国创新创业教育目标的错位 106

第三节 创新创业能力模型及构成体系 112

第四节 创新创业能力素质“二元”培养机制 122

第六章 创新创业教育模式 126

第一节 西方发达国家创新创业教育模式 126

第二节 我国创新创业教育模式及弊端 129

第三节 CBE全景创新创业教育模式 137

第七章 创新创业教育内容与形式 147

第一节 创新创业教育内容 147

第二节 创新创业教育方式 161

第三节 创新创业教育方法 168

第四节 创新创业教育考核与管理 171

第八章 创新创业教育师资培养与管理 177

第一节 我国创新创业教育师资教育现状 177

第二节 创新创业教育师资培养与管理 187

第三节 创新创业教育师资培训 196

第九章 创新创业教育课程设置 201

第一节 创新创业教育课程设置原则 201

第二节 国外创新创业教育课程设置概况 208

第三节 我国创新创业教育课程设置现状 214

第四节 我国创新创业课程体系的优化 219

第十章 创新创业教育支撑体系 227

第一节 创新创业教育支撑体系概述 227

第二节 创新创业教育政策支撑体系 236

第三节 创新创业教育实践基地建设 248

主要参考文献 256

后记 263