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第一章 导论 1

第一节 当代我国体育学科研究的意义 1

第二节 国内以往研究工作述评 11

第三节 研究对象、方法与框架构想 23

第二章 中国体育学科体系的发展与反思 29

第一节 前学科时期 29

第二节 学科创立时期 32

第三节 形成二级学科时期 37

第四节 走向一级学科时期 43

第五节 中国体育学科体系发展反思 64

第三章 国外体育学科的发展与现状分析 78

第一节 国外体育学科发展简史 78

第二节 美国、加拿大体育学科的发展状况 84

第三节 德国体育学科的发展状况 93

第四节 日本体育学科发展状况 101

第五节 俄罗斯体育学科的发展状况 106

第六节 吸取发达国家体育学科发展的经验教训 112

第四章 体育学科体系研究需解决的几个基本问题 120

第一节 体育概念新解 120

第二节 体育学、体育科学与体育学科解析 128

第三节 体育学科的研究对象 137

第四节 体育学科的学科属性 143

第五章 体育学科与相关学科的关系 151

第一节 体育学科与相关学科的作用机理 151

第二节 体育学科与教育学科在依赖中走向独立 165

第三节 体育学科与医学、理学在平等中对话 171

第六章 体育学：一个独立的学科门类 177

第一节 体育学科提升的社会文化背景 177

第二节 体育学科门类提升的学科学要求 183

第三节 体育学科的需求力、贡献及实力 190

第七章 体育学各分支学科考辨 198

第一节 原运动人体科学各分支学科考辨 199

第二节 原体育人文社会科学各分支学科考辨 210

第三节 原体育学下属二级学科的非成熟性分析 222

第八章 体育学科体系的重构 235

第一节 体育学科体系重构的理念和原则 235

第二节 体育学科门类一级学科的划分 242

第三节 一级学科下各分支学科的构建 265

第四节 体育学科新体系的主体架构、优势与应用 282

第九章 研究结论 295

主要参考文献 302

附录 319

后记 370