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序言 1

研究篇 3

四川民族地区基础教育现状调查分析与对策研究（总报告） 3

四川民族教育的传统性和现代性探讨 27

经济现代化与民族教育的核心价值取向 40

四川民族教育的需求和支付能力分析 53

四川民族地区妇女教育发展的特点 66

从巴塘县的问卷调查看甘孜州基础教育存在的问题 75

初级民族教育的一种模式 83

关于牧区现代教育体系发展方向的思考 92

双语教学与民族教育的兴衰 103

彝族社区民族教育发展探析 109

调研篇 123

甘孜藏族自治州基础教育的现状、问题与对策（分报告一） 123

甘孜藏区妇女教育存在的一些问题 143

泸定中学面临的困难与建议 153

应当重视乡村教师待遇的问题 158

理塘基础教育调查记 164

雅江基础教育调查行 193

康定教育见闻 209

泸定普九的成绩及其他 223

阿坝藏族羌族自治州基础教育的现状、问题及对策（分报告二） 233

凉山彝族自治州基础教育发展的现状、问题与对策研究（分报告三） 253

昭觉县竹核乡基础教育资源现状调查 271

乐山市马边、峨边彝族自治县基础教育情况调查 279

关于乐山市马边、峨边两县民族教育发展的调研报告 292

金阳县热柯觉乡教育现状 301

应加大对民族地区基础教育投入的力度 313

附录 321

《四川民族地区基础教育现状调查分析与对策研究》最终成果专家鉴定意见 321

《四川民族地区基础教育现状调查分析与对策研究》最终成果简介 326

巴塘县基础教育调查问卷 332