普通高等教育“九五”国家教育部重点教材 新闻采访学新论 第2版pdf电子书版本下载

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前言 1

第一编 采访原理论 3

第一章 导论 3

第一节 新闻采访学的任务与对象 3

第二节 新闻采访学的研究沿革 5

第三节 新闻采访学研究的方法论原则 11

第四节 新闻采访学理论体系的建构 16

第二章 新闻采访活动史略 20

第一节 采访活动的孕育时期 20

第二节 新闻采访活动的兴起与发展 23

第三节 人民记者的新闻采访活动 30

第三章 新闻采访活动的本质属性 34

第一节 对新闻采访活动认识上的哲学观对立 34

第二节 对新闻采访定义的思考 39

第三节 新闻采访在新闻传播活动中的地位与作用 43

第四章 新闻采访活动的特征 50

第一节 新闻采访活动“内在”特征的剖析 50

第二节 新闻采访活动“外在”特征的剖析 60

第三节 新闻采访活动特征的体现与社会制约 63

第五章 新闻采访活动的路线 68

第一节 新闻采访的认识路线及其规定 68

第二节 新闻采访的工作路线及其规定 81

第六章 新闻采访活动的主体——记者的职能与修养 90

第一节 记者的社会职能与地位 90

第二节 记者的工作特点与任务 94

第三节 记者的修养 98

第二编 采访方法论 109

第七章 新闻事实的识别及其方法 109

第一节 识别新闻事实的依据 109

第二节 识别新闻事实与记者的新闻敏感 122

第三节 识别新闻事实的运作方法 132

第八章 新闻采访选题的确定及其方法 139

第一节 采访选题确定的原则 139

第二节 采访选题确定的先决条件——获取新闻线索 144

第三节 采访选题确定的关键所在——记者要善于驾驭思维 151

第四节 采访选题确定的运作方法 164

第九章 新闻采访的工作程序及其方法 172

第一节 明确报道思想的作用与要求 172

第二节 采访准备的意义与方法 178

第三节 采集新闻材料的要求与方法 186

第四节 采访对写作思考的要求与方法 192

第十章 新闻采访的策划及其方法 198

第一节 新闻采访策划的含义与作用 198

第二节 新闻采访策划的要求与方法 203

第十一章 新闻访问活动及其方法 208

第一节 访问成功的先决条件与运作要求 209

第二节 善“问”的要求与方法 214

第三节 访问记录的要求与方法 225

第四节 对访问对象心理“控制”的要求与方法 233

第五节 记者访问心理的自我控制方法 247

第十二章 新闻观察活动及其方法 256

第一节 新闻观察的方式与作用 256

第二节 新闻观察的内容与方法 262

第三节 记者的观察力及其提高的途径与方法 268

第三编 采访分类论 277

第十三章 新闻采访对象的专业归属分类（上） 277

第一节 政治类新闻采访 278

第二节 经济类新闻采访 290

第十四章 新闻采访对象的专业归属分类（下） 303

第一节 文化类新闻采访 303

第二节 社会新闻采访 315

第十五章 新闻采访内容的形态特征分类 326

第一节 事件性新闻采访 326

第二节 非事件性新闻采访 333

第十六章 新闻采访主体的行为方式分类 344

第一节 座谈会采访与记者招待会采访 344

第二节 专门采访与交叉采访 351

第三节 机动采访与驻地采访 357

第四节 隐性采访与体验式采访 363

第十七章 新闻采访的中介工具属性分类 373

第一节 广播录音采访 373

第二节 电视摄像采访 382

第三节 电话采访 390

第四节 “互联”网上采访 396

后记 402