图书介绍
辩证实践外语教育途径pdf电子书版本下载
- 陈琳著 著
- 出版社: 北京:外语教学与研究出版社
- ISBN:9787513535236
- 出版时间:2013
- 标注页数:243页
- 文件大小:38MB
- 文件页数:265页
- 主题词:外语教学-教学研究
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辩证实践外语教育途径PDF格式电子书版下载
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图书目录
绪论 1
第一部分 理论篇 7
第一章 外语教育辩证实践理论 9
第一节理论与实践的辩证实践:外语教育基本原则 9
第二节工具性与人文性的辩证实践:外语课程性质原则 12
第三节语言与文化的辩证实践:外语课程内容原则 16
第四节母语与外语的辩证实践:外语课程设置原则 19
第五节整体性与阶段性的实践:外语课程设计原则 22
第六节教材话题内容与语言形式的辩证实践:外语教材设计原则 25
第二章 外语学习辩证实践理论 31
第一节语言习得机制与刺激一反应机制的辩证实践:语言习得原则 31
第二节学得与习得的辩证实践:外语教学机制原则 34
第三节准确与流利的辩证实践:外语口语能力原则 36
第四节精学与泛学的辩证实践:外语学习方法原则 38
第五节自主学习与合作学习的辩证实践:外语学习策略原则 42
第三章外语教学辩证实践理论 46
第一节学生主体与教师指导的辩证实践:师生关系原则 46
第二节任务型教学与其他教学方法的辩证实践:外语教学方法原则 47
第三节语言输入与语言输出的辩证实践:外语教学过程原则 53
第四节听说教学与读写教学的辩证实践:外语技能要求原则 55
第五节教师教学与教育技术的辩证实践:外语教学方式原则 56
第六节形成性评价与终结性评价的辩证实践:外语教学评价原则 58
第七节外来教学理论与本土教学实际的辩证实践:外语教学理论原则 63
第二部分 实践篇 65
第四章辩证实践语言教育途径实践思路 67
第五章辩证实践语言学习途径教材实践 75
第六章辩证实践语言学习途径教学实践案例 99
结语 160
Abstract 162
第三部分 论文集 167
“三个代表”与外语教育 169
让“多语种、高质量、一条龙”愿望完满实现 173
从战略高度以科学发展观规划我国外语教育 188
英语教育为学生的终身发展、全面发展奠基 201
英语教材修订:在坚守中创新 207
一以贯之,与时俱进 212
怎样自学英语 222
后记 239
参考书目 240