图书介绍
如何让学生会学习pdf电子书版本下载

- 龙冰主编;许丹,李亚平副主编 著
- 出版社: 南京:江苏教育出版社
- ISBN:9787549920532
- 出版时间:2012
- 标注页数:244页
- 文件大小:47MB
- 文件页数:253页
- 主题词:学习方法
PDF下载
下载说明
如何让学生会学习PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
1指导预习:让学生学会自主学习 1
学生为什么要预习 3
学生不爱预习怎么办 7
如何让学生合理安排预习时间 10
预习的种类及步骤有哪些 12
如何根据课程特点进行预习 16
预习时,怎样做好笔记 19
预习时怎样利用好参考资料 22
如何让学生掌握阅读预习法 25
怎样检查预习效果 29
2注重听课训练:让学生注意力更集中 35
学生上课迟到怎么办 37
所讲知识枯燥怎么办 40
学生自制力不强怎么办 43
课堂遭遇意外干扰怎么办 46
学生打岔怎么办 49
学生走神怎么办 52
学生情绪不高怎么办 55
学生故意为难老师怎么办 58
学生哗众取宠怎么办 61
3把握问题引领:让学生抓住关键点 65
为什么要提问 67
学生不敢提问怎么办 69
学生不会提问怎么办 73
教师如何把握提问的时机 77
教师如何把握提问的“度” 81
教师怎样通过提问衔接新旧知识 85
教师如何利用学生的好奇心培养问题意识 89
教师如何利用提问化解难点 93
教师如何利用提问让学生掌握考点 96
教师提问时应该注意哪些问题 100
4重视笔记的作用:让学生可重复学习 105
为什么要记课堂笔记 107
学生不知道记什么内容怎么办 109
学生做笔记没有重点怎么办 112
如何让学生掌握多种做笔记方法 114
如何让课堂笔记更加规范 117
如何让学生学会速记 120
如何让学生学会利用卡片记笔记 123
如何让学生学会整理笔记 126
学生抄笔记怎么办 129
如何让学生学会运用笔记 132
怎样检查学生的笔记 134
5知识的消化与应用:讲究作业的数量与质量 137
学生没有认真听讲,做不好作业怎么办 139
如何让学生的作业不潦草 141
如何让学生喜欢做作业 144
如何让学生做作业时不依赖家长帮助 147
学生做作业拖拉怎么办 150
如何让不同层次的学生都能完成作业 153
如何让学生合理安排时间做作业 156
如何让学生做作业时不过于依赖网络 159
如何让学生自主检查作业 163
6把握认知规律:学习习惯的养成教育 167
如何培养学生主动学习的习惯 169
如何让学生改掉粗心大意的毛病 172
如何让学生改变不爱思考的习惯 175
如何让学生不偏科 178
如何让学生养成良好的课外阅读习惯 181
如何让学生学以致用 186
如何让学生养成合作学习的习惯 189
如何让学生养成良好的书写习惯 194
如何让学生养成创新学习的习惯 197
7把好复习关:梳理知识,构建体系 203
学生不重视复习怎么办 205
如何让学生养成课后复习的好习惯 208
如何让复习有趣 211
如何让学生的复习计划更科学、合理 215
如何让复习方法多样化 218
怎样像过电影一样复习 222
如何系统地梳理知识 225
如何进行交叉复习 228
如何因科复习 232
怎样处理复习与练习的关系 235
如何正确选择和使用复习参考资料 238
如何借助错题集复习 241
参考文献 244