卡尔·威特教育法 经典珍藏版pdf电子书版本下载

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蒙谨导读：一个乡村牧师的教育传奇 1

序天才源自父母正确的教育 8

第一章 做好当父母的充分准备 10

选择一个贤惠的妻子 10

做一个合格的丈夫 13

注重胎儿的教育 17

主动承担起培养优秀下一代的使命 20

第二章 坚定正确的教育理念和目标 24

孩子身上存在潜能递减法则，教育应从孩子出生时开始 24

后天教育比先天禀赋更重要 27

坚定把天生不足的孩子培养成才的信心 30

顺应自然教育孩子，不要急功近利 33

促使孩子在健康、快乐的情况下获得全面发展 36

第三章 抓住孩子成长的关键期，及时进行早期教育 40

了解孩子生长发育过程中的关键期 40

为幼儿提供科学合理的饮食 43

体能训练要从婴儿开始 46

让孩子从小生活在快乐之中 49

尽早训练婴儿的各种感官 51

学习语言要趁早 55

早点开发孩子的记忆力、想象力和创造力 59

第四章 掌握正确教育孩子的方法 63

拒绝“填鸭式”地向孩子灌输知识 63

不要剥夺孩子玩的权利 66

认真对待孩子提出的问题 70

对孩子多正面肯定、引导，少负面批评、指责 73

培养孩子多方面的兴趣 76

多带孩子出去走动，见多才能识广 80

大自然是教育孩子的最佳环境，要好好利用 82

第五章 寓教于乐，用游戏引导孩子 86

游戏是开启智慧之门，父母要支持、参与 86

通过游戏，增强孩子的合作意识 90

在游戏中教给孩子知识，培养他的能力 92

让孩子喜欢学外语的妙招 95

用游戏激发孩子学习数学的兴趣 99

告诉孩子：游戏只是游戏 102

第六章 夸奖、批评孩子要掌握方法、技巧 106

恰到好处的夸奖，是孩子进步的动力 106

表扬不可过度，以免孩子骄傲、自负 110

批评不要伤害到孩子的自尊 114

避免把惩罚变成奖励 117

绝不用粗暴的方式对待孩子 121

第七章 培养孩子良好的心理素质 125

孩子的胆量、勇气，尽早培养 125

让孩子学会肯定自己，增强他的信心 129

进行挫折教育，提高孩子的心理承受能力 133

尽早教孩子学着独立，帮助他摆脱依赖心理 136

第八章 促使孩子养成好习惯，远离坏毛病 141

对孩子的要求标准始终如一 141

以身作则，给孩子做出好榜样 144

金钱教育不可缺失 148

贪吃后果严重，让孩子学会主动节食 152

教孩子珍惜时间，帮他克服磨蹭的毛病 155

引导孩子专心致志地做事 159

使孩子拥有精益求精的态度 162

鼓励孩子坚持到底 165

第九章 教孩子学会择友和交际 170

近墨者黑，让孩子远离品性不良的玩伴 170

学会倾听、沟通，才能真正改善人际关系 173

不吝于鼓励、赞美别人，孩子才能交到更多朋友 176

让孩子感知人际交往的微妙之处 178

第十章 传授给孩子为人处事的智慧 181

告诉孩子：不要轻信任何人 181

培养孩子辨别善恶、是非的能力 185

让孩子学会争取和保护自己的利益 189

教孩子坚持真理，但要用委婉的方式 192

让孩子学会对别人表达自己的感激之情 195

第十一章 培养孩子美好的品德 199

让孩子拥有一双勤劳的手 199

教孩子做一个诚实守信的人 203

注重培养孩子的爱心 206

从小教孩子学着节俭 210

面对荣誉，教孩子学会谦虚 213