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艾滋病防治工具书 MSM人群干预pdf电子书版本下载

艾滋病防治工具书 MSM人群干预
  • 童戈主编;中国疾病预防控制中心,中英性病艾滋病防治合作项目编著 著
  • 出版社: 北京:人民卫生出版社
  • ISBN:7117072423
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:138页
  • 文件大小:34MB
  • 文件页数:157页
  • 主题词:男性-艾滋病-防治

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图书目录

第一部分 准备工作:明确思路 了解起点 1

第一章 对MSM的基本认识 2

第一节 相关名词释意 2

一、同性恋和MSM两个概念的区别 2

二、“GAY”、“同志”和“同志社区” 3

第二节 MSM的特点 4

一、MSM的基数 4

二、MSM的分布及其活动场所 5

三、MSM的交往方式 8

四、MSM的性行为方式 9

五、公众对MSM(主要针对同性恋性取向)的误解 11

第三节 影响MSM性活动方式的主要因素 11

一、环境条件的影响 11

二、社会文化的影响 13

三、自我认同的影响 13

四、教育因素的影响 14

五、政策的影响 15

第四节 MSM的需求 15

一、交友需求 15

二、精神需求 16

三、自我行为认同的需求 18

四、社会需求 19

第二章 行为干预概述 21

一、行为干预的目的 22

二、行为干预基本原则的理解和贯彻 22

三、行为干预工作的基本内容和手段 24

四、行为干预的途径 28

第三章 开展行为干预的准备 31

第一节 相关法律和政策知识 31

一、法律:同性性行为不违法,也不是犯罪 31

二、政府相关政策 33

第二节 信息资源的挖掘利用 35

一、怎样获得相关的政策信息资料 35

二、目前迫切需要的政策支持 36

第三节 争取相关部门的支持与合作、营造社区支持性环境 38

第二部分 开始工作:寻找适宜的方法 42

第四章 发现和组织来自MSM的志愿者 43

第一节 如何找到并与MSM接触 43

一、寻找和接触MSM的主要障碍 43

二、寻找的方法 44

三、工作人员在与MSM接触时应遵循的原则 50

四、与MSM接触的技巧和注意事项 50

第二节 招募志愿者的方法 52

一、招募的目的 52

二、招募的方法 54

三、志愿者招募的原则 54

第三节 志愿者培训 54

一、制定培训计划 54

二、培训方法 54

三、培训类型 55

四、志愿者与同伴教育者 56

第四节 志愿者队伍建设 57

一、组建志愿者队伍 57

二、志愿者队伍应该具备的条件 58

三、克服志愿者工作组的局限性 58

四、保障志愿者队伍的稳定性 58

第五章 对专业人员的培训 61

一、对专业人员培训的重要性 61

二、培训的目标 61

三、培训的内容 63

四、培训应注意的问题 63

第六章 搭建合作平台 保障工作开展 64

一、社会科学的支持 64

二、医疗服务支持 65

三、志愿者参与 66

四、合作是实现项目目标的保障和长期发展的基础 67

第七章 行为干预的方法 68

第一节 行为干预骨干成员的培训 68

一、培训的工作程序 68

二、培训内容与类别 69

三、主要培训方法 69

四、专业人士在培训中应该注意的问题 71

第二节 如何开展外展服务 71

一、什么是外展服务 71

二、为什么要在MSM中开展外展服务 72

三、MSM中开展外展活动的内容和方式 72

四、如何开展外展活动 74

五、外展注意事项 78

第三节 如何通过咨询热线促进行为改变 80

一、什么是同志咨询热线 80

二、同志热线的种类 80

三、同志热线咨询的特点 81

四、热线咨询的内容 81

五、热线咨询原则和技巧 82

六、热线咨询的过程中常遇到的问题及回答要点 82

七、如何协助建立和开展同志热线咨询 85

第四节 如何促进艾滋病自愿咨询检测(VCT) 89

一、艾滋病自愿咨询检测(VCT)工作图 89

二、开展VCT的必要性 90

三、在MSM中开展VCT存在的障碍 90

四、结合实际实施VCT 91

五、CDC与社区相结合的VCT模式 93

第五节 BCC材料开发 97

一、BCC材料开发的工作程序 97

二、BCC材料的开发和使用 97

第六节 社区活动 101

一、社区活动 101

二、组织开展同志社区活动的方式 102

三、联谊活动及专题座谈会 102

四、网络教育活动 106

五、社区活动中应注意的问题 107

第七节 如何开展同伴教育 108

一、什么是同伴教育 108

二、同伴教育工作类型 109

三、同伴教育的作用 109

四、同伴教育的优势 109

五、如何选择和培训同伴教育者 110

六、同伴教育者提供给同伴的内容 112

七、同伴教育所要达成的目标 112

八、如何保持同伴教育队伍的稳定 113

第八节 怎样向MSM提供规范的性病诊疗服务 114

一、寻找合作伙伴 114

二、培训性病医生 115

三、培训志愿者 116

四、开展推介活动 116

五、跟踪推介推进诊疗活动并及时调整 116

六、加强医生与MSM的相互交流 117

七、注意总结成效 117

第九节 推进安全套与润滑剂的使用 118

一、影响MSM使用安全套的因素 119

二、如何促进MSM使用安全套 119

三、安全套的提供和营销 121

第三部分 总结评估 122

第八章 行为干预项目的评估 122

第一节 项目设计争取MSM参与 122

一、参与设计和提供咨询的MSM人士可从三方面选择 122

二、项目的环节分解和分工 123

第二节 项目合作中的管理和督导 124

一、项目主持和志愿者合作中的分工管理与督导 124

二、加强管理和督导,确认何种工作方式是工作落到实处的措施 124

第三节 现场督导中应该注意的问题 125

一、消除对MSM的心理“敏感” 125

二、规避干预活动参与者的敏感反应 126

三、性病艾滋病诊治专业知识的咨询 126

第四节 项目评估中应注意的问题 127

一、干预对象和项目评估标本来源的类型不清楚 127

二、项目评估标本来源的群体重复 127

三、干预覆盖面的局限影响评估结论 128

附录一 BCC资料预试验问题指南 129

附录二 案例索引 135

附录三 照片索引 137

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