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序&杨安？ 1

导论 1

一、文艺学、美学研究的对象、任务和方法 1

二、党政干部应该懂一点文艺学、美学 5

三、怎样学习文艺学、美学 8

上编 文艺学 10

第一章 文艺的社会本质 10

第一节 文艺是一种社会意识形态 10

第二节 文艺的上层建筑性质 19

第三节 文艺的阶级性、党性、人民性 23

第二章 文艺的审美本质及创作的一般规律 30

第一节 形象性、情感性、典型性 30

第二节 创造性的个体性精神劳动 37

第三节 形象思维与典型化 43

第三章 文艺的社会作用 51

第一节 文艺发挥社会作用要以审美价值为基础 51

第二节 文艺的认识作用、教育作用、娱乐作用 57

第三节 正确认识文艺的社会作用 65

第四章 文艺的创作原则和风格流派 74

第一节 文艺的创作原则 74

第二节 艺术风格和艺术流派 83

第三节 西方现代派文学概述 93

第五章 文艺的内容、形式与种类特征 103

第一节 文艺的内容和形式及其关系 103

第二节 文艺的种类与特征 111

第六章 文艺欣赏 126

第一节 文艺欣赏的性质与作用 126

第二节 文艺欣赏的过程与特征 129

第三节 共鸣规律 135

第七章 文艺批评 138

第一节 文艺批评的性质和作用 138

第二节 文艺批评的标准 146

第三节 文艺批评的原则和方法 156

第八章 文艺的发生与发展 163

第一节 文艺的起源 163

第二节 文艺发展的多元的社会动力 166

第三节 文艺发展中的继承关系 175

第四节 文艺家与文艺的发展 180

第九章 发展社会主义文艺的方针政策 185

第一节 文艺为人民服务、为社会主义服务 185

第二节 百花齐放、百家争鸣 192

第三节 古为今用、洋为中用、推陈出新 205

第四节 加强和改善党对文艺工作的领导 213

下编 美学 224

第一章 领导与美学 224

第一节 领导决策与美学 224

第二节 领导艺术与美学 229

第三节 思想政治工作与美学 236

第二章 美 241

第一节 美与美的本质 241

第二节 美的规律 246

第三节 美的形态 251

第三章 美感 261

第一节 美感的基本性质与特征 261

第二节 美感形态与美感异同性 268

第三节 美感的条件与美感能力培养 277

第四章 美的创造 285

第一节 美的创造的一般规律 285

第二节 美的创造心理 289

第三节 现实美的创造 291

第四节 艺术美的创造 296

第五章 西方美学概观 302

第一节 西方古典美学 302

第二节 西方近现代美学 311

第三节 马克思辩证唯物主义美学 319

第六章 中国美学概观 325

第一节 中国古典美学概述 325

第二节 中国美学的特点 336

第三节 马克思主义与中国现代美学 342

第七章 美学的应用和发展 345

第一节 技术美学 346

第二节 接受美学 353

第三节 其他美学新学科 357

第八章 美育 371

第一节 美育的性质、特点及任务 371

第二节 美育与社会主义精神文明建设 383

后记 393