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导论 1

一、大学生思想政治教育质量提升模式研究问题的提出及意义 1

二、大学生思想政治教育质量提升模式的基本内涵及主要特征 9

三、大学生思想政治教育质量提升模式研究的条件、思路与愿景 16

上篇 大学生思想政治教育质量提升模式的基本理论 23

第一章 大学生思想政治教育质量提升模式研究的理论基础与基础理论 23

第一节 大学生思想政治教育质量提升模式研究的理论基础与基础理论 23

第二节 大学生思想政治教育质量提升模式理论研究综述 37

第二章 大学生思想政治教育的规律、原则与质量提升模式 49

第一节 大学生思想政治教育的基本规律 49

第二节 大学生思想政治教育的基本原则 54

第三节 大学生思想政治教育规律、原则与模式的关系 60

第三章 大学生思想政治教育质量影响因素及其相互关系 64

第一节 人的影响因素：教育者和教育对象 65

第二节 内容影响因素：真理性与可信性 73

第三节 过程影响因素：大学生思想政治教育的多种途径 86

第四节 环境影响因素：学校、家庭、社会和大众传媒 94

第四章 国外大学生思想政治教育的现状、模式及启示 100

第一节 国外大学生思想政治教育的现状评析 101

第二节 国外大学生思想政治教育的主要模式 113

第三节 国外大学生思想政治教育模式的启示 123

第五章 我国大学生思想政治教育模式的历史演进 132

第一节 新中国建立之前党开展大学生思想政治教育的模式 132

第二节 新中国建立之后至改革开放前大学生思想政治教育的模式 137

第三节 改革开放以来大学生思想政治教育的模式 144

第六章 大学生思想政治教育质量提升面临的机遇与挑战 161

第一节 大学生思想政治教育质量提升面临的机遇 161

第二节 大学生思想政治教育质量提升面临的挑战 200

下篇 大学生思想政治教育质量提升模式的实践探索 213

第七章 大学生思想政治教育的人文关怀和心理疏导模式 213

第一节 大学生思想政治教育人文关怀和心理疏导模式释义 214

第八节 大学生思想政治教育人文关怀和心理疏导模式的吁求 219

第九节 大学生思想政治教育人文关怀和心理疏导模式的构建 222

第八章 文化型的大学生思想政治教育质量提升模式 229

第一节 文化型大学生思想政治教育质量提升模式的内涵 230

第二节 文化型大学生思想政治教育质量提升模式的吁求 233

第三节 构建文化型大学生思想政治教育质量提升模式的路径 236

第九章 开放式的大学生思想政治教育质量提升模式 247

第一节 开放式的大学生思想政治教育质量提升模式的内涵 247

第二节 构建开放式的大学生思想政治教育质量提升模式的吁求 250

第三节 构建开放式的大学生思想政治教育质量提升模式的路径 253

第十章 和谐型的大学生思想政治教育质量提升模式 265

第一节 和谐型的大学生思想政治教育质量提升模式的内涵 265

第二节 和谐型的大学生思想政治教育质量提升模式的吁求 269

第三节 构建和谐型的大学生思想政治教育质量提升模式的路径 272

第十一章 民主式的大学生思想政治教育质量提升模式 282

第一节 民主式的大学生思想政治教育质量提升模式的内涵 283

第二节 民主式的大学生思想政治教育质量提升模式的吁求 286

第三节 构建民主式的大学生思想政治教育质量提升模式的路径 290

后记 298