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绪论 1

第一章 实施理想信念教育工程 牢固树立社会主义核心价值观 16

第一节 开展大学生理想信念教育的意义与原则 16

第二节 社会主义核心价值体系的内涵 20

第三节 社会主义核心价值体系引领大学生德育实践的主要内容 25

第四节 社会主义核心价值体系引领大学生德育实践的途径探索 41

第五节 典型案例分析 47

第六节 课后实践 54

第二章 实施文明修身工程 稳步提高基础文明素质和法纪意识 56

第一节 开展文明修身教育的意义及途径 56

第二节 大学生基础文明建设的基本要求 61

第三节 加强大学生法制教育 65

第四节 典型案例分析 69

第五节 课后实践 78

第三章 实施安全健康教育工程 大力强化安全技能和身心健康水平 81

第一节 大学生安全健康教育的目标和任务 81

第二节 大学生安全健康教育存在的问题与挑战 94

第三节 大学生安全健康教育实践探索 102

第四节 典型案例分析 114

第五节 课后实践 121

第四章 实施学习型班集体创建工程 精心培育优良学风和终身学习能力 123

第一节 高校学风建设综述 123

第二节 创建学习型班集体的重要意义 128

第三节 学习型班集体建设实践探索 132

第四节 典型案例分析 138

第五节 课后实践 139

第五章 实施社会实践工程 有效增强服务社会能力 141

第一节 大学生社会实践的目标和任务 141

第二节 大学生社会实践存在的问题 144

第三节 大学生社会实践探索 147

第四节 典型案例分析 154

第五节 课后实践 157

第六章 实施创新创业教育工程 广泛传播创新理念和提升创业能力 159

第一节 创新创业教育的内涵和意义 159

第二节 高校开展创新创业教育的任务要求 167

第三节 大学生创业教育的主要内容和实践探索 171

第四节 典型案例分析 180

第五节 课后实践 188

第七章 实施职业发展教育工程 大幅提升就业核心竞争力 190

第一节 大学生职业发展教育的目的和意义 190

第二节 大学生职业发展教育的内容 193

第三节 大学生职业发展教育的实践探索 196

第四节 典型案例分析 202

第五节 课后实践 214

第八章 实施德育实践考评工程 有力保障德育实践成效性 216

第一节 当前高校德育实践存在的问题 216

第二节 大学生德育实践考评的目标与意义 217

第三节 大学生德育实践考评的内容 222

第四节 德育实践考评实践探索 224

第五节 典型案例分析 230

第六节 课后实践 236

附录 238