图书介绍
国语教材及教法pdf电子书版本下载
- 徐阶平编;郭人全校 著
- 出版社: 黎明书局
- ISBN:
- 出版时间:1935
- 标注页数:250页
- 文件大小:22MB
- 文件页数:262页
- 主题词:语文-教学法(学科: 小学) 教学法-语文(学科: 小学)
PDF下载
下载说明
国语教材及教法PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 说话教材研究 1
第一节 说话教材的范围 1
第二节 说话教材的来源 3
第三节 说话教材的编选 5
第四节 标准语及注音符号 17
第二章 说话教学法 25
第一节 说话教学的目的和儿童的技能 25
第二节 说话教学的原则 28
第三节 说话教学的过程 31
第四节 说话成绩的考查 33
第五节 说话教学应注意的要项 35
第三章 读书教材研究 39
第一节 读书教材的范围 39
第二节 读书教材的体裁与分量 42
第三节 读书教材与儿童字汇 48
第四节读书教材的编选 54
第五节 字典辞书的研究 100
第六节 补充读物的研究 110
第四章 读书教学法 119
第一节 读书教学的目的和儿童的技能 119
第二节 读书教学的原则 122
第三节 读书教学的过程 125
第四节 读书成绩的考查 132
第五节 读书教学应注意的要项 137
第五章 作文教材研究 141
第一节 作文教材的范围 141
第二节 作文教材的来源 144
第三节 作文教材的选择 148
第四节 作文题目的研究 152
第五节 标点符号的研究 160
第六节 教具和量表的研究 165
第六章 作文教学法 175
第一节 作文教学的目的和儿童的技能 175
第二节 作文教学的原则 178
第三节 作文教学的过程 182
第四节 作文成绩的考查 193
第五节 作文教学应注意的要项 195
第七章 写字教材研究 199
第一节 写字教材的范围 199
第二节 写字教材的来源 202
第三节 写字教材的编造 206
第四节 简笔字和俗体字的研究 218
第五节 用具和量表的研究 222
第八章 写字教学法 233
第一节 写字教学的目的和儿童的技能 233
第二节 写字教学的原则 236
第三节 写字教学的过程 239
第四节 写字成绩的考查 244
第五节 写字教学应注意的要项 247