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文艺鉴赏学
  • 向万成主编 著
  • 出版社: 成都:四川大学出版社
  • ISBN:9787561461921
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:293页
  • 文件大小:57MB
  • 文件页数:301页
  • 主题词:文艺鉴赏学

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图书目录

第一章 文艺鉴赏学的研究对象 1

一 建立文艺鉴赏学的重要意义 1

二 文艺鉴赏学的研究对象和范围 4

(一)文艺鉴赏心理 5

(二)鉴赏的主观条件 11

(三)各类文艺鉴赏的特殊性 11

(四)鉴赏方法 12

第二章 文艺鉴赏学的研究方法 14

一 马克思主义方法论的指导作用 14

二 新方法的借鉴价值 17

三 传统方法的反思 30

第三章 中国文艺鉴赏理论发展概况 37

一 先秦两汉时期的文艺鉴赏理论 38

(一)儒家的文艺鉴赏思想 38

(二)道家的文艺鉴赏理论 42

(三)《吕氏春秋》、《淮南子》、《乐记》的文艺鉴赏思想 45

二 魏晋南北朝至唐朝的文艺鉴赏理论 52

(一)曹植 葛洪 52

(二)刘勰 刘昼 56

(三)张怀瓘 司空图 61

三 宋元明清的文艺鉴赏理论 66

(一)苏轼 汤垕 66

(二)王夫之 70

(三)朱彝尊 72

第四章 西方文艺鉴赏理论发展概况 76

一 古希腊和罗马时期的文艺鉴赏理论 77

(一)柏拉图 亚里士多德 77

(二)贺拉斯 朗吉驽斯 86

二 中世纪和文艺复兴时期的文艺鉴赏理论 97

(一)圣·奥古斯丁 97

(二)但丁 薄伽丘 99

三 17世纪和19世纪的文艺鉴赏理论 104

(一)布瓦洛 伏尔泰 狄德罗 104

(二)莱辛 席勒 黑格尔 111

第五章 文艺鉴赏的性质及特征 120

一 文艺鉴赏的内涵 120

二 文艺鉴赏与文艺创作 128

三 文艺鉴赏与文艺批评 138

第六章 文艺鉴赏的心理机制 145

一 审美感知与观照 145

二 审美联想与记忆 151

三 审美想象与创造 157

第七章 文艺鉴赏者的审美修养 165

一 审美能力的培养 165

(一)审美感知力 166

(二)审美想象力 168

(三)审美判断力 170

二 思想情操的修养 172

三 审美经验的积累 174

(一)一般知识的修养 175

(二)专门知识的修养 179

第八章 各类文艺鉴赏的原则和方法(一) 181

一 文学的审美特征 181

(一)语言是表现文学作品思想内容的符号 181

(二)文学的间接性 183

(三)文学形象的时空特点 186

二 诗歌的鉴赏 187

(一)反映社会生活的高度集中 187

(二)语言的高度凝练 188

(三)结构的跳跃性 190

(四)诗歌的修辞艺术 191

(五)诗歌的分类 196

三 散文的鉴赏 197

(一)散文的特征 197

(二)散文的种类 198

四 小说的鉴赏 204

第九章 各类文艺鉴赏的原则和方法(二) 208

一 音乐的鉴赏 208

(一)音乐的审美特征和鉴赏 208

(二)古典音乐的鉴赏 213

(三)流行音乐的鉴赏 215

二 舞蹈的鉴赏 218

(一)舞蹈的审美特征及其鉴赏 219

(二)民族舞蹈的鉴赏 224

(三)古典芭蕾舞的鉴赏 226

(四)西方现代舞的鉴赏 227

三 雕塑的鉴赏 228

(一)雕塑发展线索概述 228

(二)雕塑的审美特征及其鉴赏 231

四 电影的鉴赏(附电视) 235

(一)电影的小史及流派 235

(二)电影的审美特征及其鉴赏 239

第十章 各类文艺鉴赏的原则和方法(三) 248

一 戏剧的鉴赏 248

(一)中国戏剧独特的戏剧观 255

(二)写意传情,摆脱时空束缚 256

(三)虚拟,程式,高度写意化 256

(四)载歌载舞,极尽情致 258

二 绘画的鉴赏 260

(一)中国画与西洋画的基本区别 260

(二)中国画的鉴赏 264

(三)油画的鉴赏 271

三 书法的鉴赏 277

(一)书法审美的现实根据 278

(二)书法审美的心理基础 281

(三)书法鉴赏的知识准备 286

后记 293

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