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自序 1

第一篇 社会文明 3

一、马克思、恩格斯的文明理论 3

二、斯宾格勒《西方的没落》中的文明理论 24

第二篇 意识形态 43

一、意识形态及其结构 43

二、斯大林文化建设思想与意识形态理论 56

三、社会主义意识形态建设 93

四、关于理论庸俗化的几点思考 107

第三篇 社会思潮 119

一、社会思潮及其产生的社会历史条件 119

二、社会思潮的产生和发展 131

三、社会思潮的传播 139

四、社会思潮的消退 149

五、现代西方非理性主义哲学思潮的兴起 158

六、当代西方女权社会主义思潮述评 171

第四篇 政治理论 203

一、《共产党宣言》中的若干重要论断 203

二、共产主义理想与共产主义社会 220

三、马克思主义三大力量源泉及其在当代中国的汇聚 233

四、当代中国马克思主义大众化的几个问题 243

五、中国特色社会主义的科学内涵与基本特征 253

六、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题 262

七、马克思主义理论教育研究的学科归属 272

第五篇 思想教育 283

一、思想政治教育的学科建设 283

二、激活既有思想：思想政治教育的重要功能和职责 310

三、实现科学发展：思想政治教育新的历史使命 318

四、社会主义核心价值体系二题 325

后记 337