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第一章 导论 1

第一节 教育经费与中国教育发展 1

第二节 教育经费研究范围界定及研究方法 8

第三节 国内外教育经费研究概述 11

第四节 研究教育经费的意义 13

第二章 教育经费的理论基础 18

第一节 教育产品的性质理论 18

第二节 人力资本理论 31

第三节 教育组织运作方式理论 45

第三章 教育与经济的相关性 59

第一节 教育与经济的相关性研究 59

第二节 中国教育和经济发展水平的地区差异 66

第三节 教育与社会经济发展的区域相关性 78

第四章 影响教育经费的因素 98

第一节 教育需求及其影响因素 98

第二节 教育供给及其影响因素 106

第三节 教育供求矛盾的表现形式及解决办法 111

第五章 我国教育经费的历史沿革 129

第一节 民国时期教育经费情况分析 129

第二节 新中国成立后至“文革”前教育经费情况分析 140

第三节 “文革”时期的教育经费情况分析 144

第四节 十一届三中全会后教育经费的增长状况及其趋势 145

第六章 教育经费总量 172

第一节 教育经费总量与国内生产总值 172

第二节 财政教育经费与国内生产总值 197

第三节 预算内教育经费与财政支出 208

第七章 教育经费来源结构 219

第一节 教育经费来源结构的总体变动 219

第二节 各级教育的经费来源渠道分析 236

第三节 教育经费来源渠道的地区差异 252

第八章 教育经费的分配结构 266

第一节 教育经费的层级分配结构 266

第二节 教育经费的内部支出结构 276

第三节 教育经费分配结构的地区差异 286

第九章 教育经费管理 311

第一节 教育经费管理概述 312

第二节 我国教育经费管理体制的历史演变 319

第三节 我国教育经费管理中的问题 327

参考文献 338

后记 353