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自序 1

探索哲学变革 3

试论价值现象的本质 3

从主客体关系的视角认识哲学 41

用现代精神书写马克思主义哲学——关于编写《马克思主义哲学基础》（下）的体会 48

世界性、总体性、主体性——关于现代化的哲学意识 62

重建理想的使命 72

破除古典理想主义的社会发展观 76

从经典进化观到自主发展论——发展研究、全球学与马克思主义社会发展观 87

“我讨厌模仿自己”——后发展研究的世界观背景和两歧性矛盾 101

人仅仅能认识、利用社会规律吗？ 115

别了，传统理性主义时代——面向21世纪的社会发展趋势和社会发展观变革 128

时代的挑战和哲学精神的回归 138

原始神话与人类自我意识的起源 143

当代人类发展与人学研究 157

于创新中憧憬哲学的未来——论高清海先生的哲学追求 160

现代人与人的现代化 169

人类自我意识的历史演变 184

以人为本是马克思主义的基本原则 197

哲学的生命在于创新——论高清海教授的哲学思想及其理论创新 208

辨析文化矛盾 223

第三次解放——一场民族文化心理的革命 223

牛虻与鸣蝉的两难——拜金主义文化批判与文化人的自省 236

文化英雄主义和文化自然主义的两难——时空嬗变与文化精神的跨世纪转折 250

崇高的位置——生活多样化与民族精神的更新 263

当代文化发展的十大趋势 272

全球化与文化发展 282

当代中国文化发展的六大趋势 292

马克思主义的实践观与20世纪的文化精神 295

21世纪文化理想的构建 304

马克思主义与当代文化冲突 306

全球化与文化冲突 314

文明学论纲——全球化时代文明反思的学理呼唤 330

论人与文化的二重性矛盾 342

吉林和浙江两省经济发展过程中的文化因素比较 365

现代文化矛盾与全球化理论批判 383

文化发展与研究的创新途径 396

追寻社会发展 403

当代社会发展与文化观念的变迁 403

当代中国社会发展趋势、问题及理论对策 408

从匮乏走向发展——当代中国社会转型的核心问题 420

英雄主义，还是自然主义——当代社会发展观的冲突与抉择 425

论市场经济与道德建设的辩证关系 437

当代社会发展与中国东北社会结构的变迁 446

当代社会发展趋势与中国社会的结构转型 456

城市化与吉林省的社会发展 488

从发展研究到科学发展观 504

从社会发展理论看构建和谐社会 512

推动全方位合作构建东北经济新格局 521

当代社会发展与树立科学发展观 532

树立和谐发展的执政理念——破除执政理念的五大误区 558

振兴东北与社会结构的改造 565

新形势下的东北亚区域经济合作 573

教育国际化与后发展国家的文化 579

以振奋民族精神为己任——论高校精神文明建设的使命和特点 587

寻求文化教育与思想教育的最佳结合点 593

以德求师以德育人——论市场经济条件下的高校师德建设 601

追寻大学的理想——论校园文化建设与精神文明建设的关系 606

附录： 616

1．我对社会发展理论的研究 616

2．邴正教授的学术风格与文化人生 626

3．在世纪的转折点上 634

4．主要著作目录 639

后记 642