图书介绍

高中语文80讲pdf电子书版本下载

高中语文80讲
  • 厉善铎主编 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:7303014470
  • 出版时间:1992
  • 标注页数:609页
  • 文件大小:82MB
  • 文件页数:619页
  • 主题词:语文课(学科: 中学)

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图书目录

第1讲 语音 1

第2讲 文字 9

第3讲 语素 15

第4讲 词 20

第5讲 词义 27

第6讲 词类 36

第7讲 短语的理解 41

第8讲 短语的分类 46

第9讲 固定短语 52

第10讲 复杂短语的分析 57

第11讲 句子及其分类 63

第12讲 单句的分析 73

第13讲 复句的分析 83

第14讲 修改病句 92

第15讲 句群 100

第16讲 句群的种类与层次 104

第17讲 句群的运用 110

第18讲 修辞方法 113

第19讲 词语的锤炼和句子的选择 123

第20讲 标点符号 131

第21讲 古代文学常识 139

第22讲 现代文学及外国文学常识 147

第23讲 古代文化常识 155

第24讲 研读标题是阅读议论文的钥匙 162

第25讲 议论文的结构规律是阅读议论文的指南 170

第26讲 从论证方法中来品味文章的妙处 176

第27讲 议论文的七步自读 182

第28讲 “如果是我写”……和“如果不是这样……” 190

第29讲 怎样反驳 193

第30讲 段落、句群分析是阅读议论文、说明文的重要一环 199

第31讲 如何区别说明文和议论文 209

第32讲 阅读说明文首先要研读标题 214

第33讲 抓住了事物的特征就抓住了说明文的主旨 217

第34讲 说明顺序就是人们认识事物的顺序 222

第35讲 下定义·作解释·分类别 228

第36讲 获取信息和加工信息 235

第37讲 坚持整体阅读才能解决疑难 241

第38讲 线索·顺序·中心 248

第39讲 对比·衬托·象征 256

第40讲 掌握分析人物的方法 262

第41讲 为什么要用多种表达方式 268

第42讲 鉴赏什么,如何鉴赏 273

第43讲 谈谈比较阅读 279

第44讲 作文之法在“有”、“无”之间 285

第45讲 留心生活,多看深思 291

第46讲 积累材料,勤写苦练 299

第47讲 应试作文的第一步——审题 305

第48讲 养成先写作文提纲的好习惯 314

第49讲 怎样根据材料提炼论点 321

第50讲 怎样根据论点选择材料 329

第51讲 常见议论文的写作(上) 336

第52讲 常见议论文的写作(下) 344

第53讲 掌握辩证地分析事物的方法 353

第54讲 论证的层次 362

第55讲 议论短文写作诸忌 369

第56讲 学会描写 376

第57讲 记叙文中的想象与联想,抒情与议论 383

第58讲 借景抒情与托物喻志 391

第59讲 描述技法种种 399

第60讲 说明文体的特点 406

第61讲 说明的顺序和方法 412

第62讲 看图作文 420

第63讲 规范·连贯·得体 432

第64讲 文言文的断句和标点 438

第65讲 古今词汇的演变 446

第66讲 古今词义的继承和发展 453

第67讲 一词多义 460

第68讲 选准多义词的义项 469

第69讲 名词作状语和用作一般动词 476

第70讲 形容词和数词的一些特殊用法 485

第71讲 使动用法 490

第72讲 意动用法及其他特殊动宾关系 496

第73讲 判断句和被动句 501

第74讲 习惯句式和省略句式 507

第75讲 特殊语序 519

第76讲 虚词(一) 526

第77讲 虚词(二) 539

第78讲 虚词(三) 548

第79讲 文言文内容和写作特点分析 558

第80讲 文言文的今译 565

〔附〕练习参考答案 572

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