图书介绍
学前教育教学法实训指导书pdf电子书版本下载
- 戴聪聪主编；李立志副主编 著
- 出版社： 北京：清华大学出版社
- ISBN：9787302390145
- 出版时间：2015
- 标注页数：163页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：172页
- 主题词：学前教育－教学法－师资培训－教材
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图书目录
第一章 幼儿园教育教学概述 1
第一节 幼儿园的教学过程 1
一、选择活动课题 1
二、确定活动目标 1
三、为活动做准备 2
四、设计活动过程 2
五、活动延伸设计 3
第二节 幼儿园的教学原则 4
一、思想性原则 4
二、科学性原则 4
三、发展性原则 5
四、灵活性原则 6
五、直观性原则 6
六、启发性原则 7
七、趣味性原则 7
八、实践性原则 7
九、保教结合原则 8
十、环境教育原则 9
十一、生活性原则 9
第三节 幼儿园的教学方法 9
一、观察法 10
二、分类法 11
三、测量法 11
四、科学实验 11
五、种植和饲养 11
六、散步与采集 12
七、信息交流 12
八、科学游戏 12
九、早期科学阅读 12
十、操作法 13
十一、讲解演示法 13
十二、情境讨论法 13
十三、社会行为训练法 13
十四、移情训练法 14
十五、技能训练法 14
第四节 幼儿园的课程设置 14
一、幼儿园正规性教学活动的特点、作用和设计要点 15
二、幼儿园非正规性教学活动的特点、作用、设计和指导要点 17
三、幼儿园日常生活中其他教学活动的特点、作用及指导 18
四、在幼儿园开展教育教学活动要注意的事项 19
本章小结 27
思考与练习 28
第二章 幼儿园正规性教学活动实操练习 29
第一节 学前儿童语言教育活动的设计和实操练习 29
一、学前儿童语言教育活动的意义、特点和类型 29
二、学前儿童语言教育活动中幼儿教师的学习目标及实践操作目标 32
三、学前儿童语言教育活动的实践操作任务 32
四、学前儿童语言教育活动的实践操作指导要求 32
五、学前儿童语言教育活动实践操作内容例举分析 33
第二节 学前儿童科学教育活动的设计和实操练习 39
一、学前儿童科学教育活动的意义、特点和类型 39
二、学前儿童科学教育活动中幼儿教师的学习目标及实践操作目标 42
三、学前儿童科学教育活动中幼儿教师的实践操作任务 42
四、学前儿童科学教育活动的实践操作教育指导要求 42
五、学前儿童科学教育活动的实践操作内容例举分析 43
第三节 学前儿童社会教育活动的设计和实操练习 48
一、学前儿童社会教育活动的意义、特点和类型 49
二、学前儿童社会教育活动中幼儿教师的学习目标及实践操作目标 51
三、学前儿童社会教育活动的实践操作任务 51
四、学前儿童社会教育活动的实践操作指导要求 51
五、学前儿童社会教育活动的实践操作内容例举分析 53
第四节 学前儿童健康教育活动的设计和实操练习 60
一、学前儿童健康教育活动的意义、特点和类型 61
二、学前儿童健康教育活动中幼儿教师的学习目标和实践操作目标 63
三、学前儿童健康教育活动的实践操作任务 63
四、学前儿童健康教育活动的实践操作指导要求 64
五、学前儿童健康教育活动的实践操作内容例举分析 65
第五节 学前儿童数学教育活动的设计和实操练习 69
一、学前儿童数学教育活动的意义、特点和类型 70
二、学前儿童数学教育活动中幼儿教师的学习目标及实践操作目标 72
三、学前儿童数学教育活动的实践操作任务 72
四、学前儿童数学教育活动的实践操作指导要求 72
五、学前儿童数学教育活动的实践操作内容例举分析 73
第六节 学前儿童音乐教育活动的设计和实操练习 81
一、学前儿童音乐教育活动的意义、特点和类型 82
二、学前儿童音乐教育活动中幼儿教师的学习目标及实践操作目标 83
三、学前儿童音乐教育活动的实践操作任务 83
四、学前儿童音乐教育活动的实践操作指导要求 84
五、学前儿童音乐教育活动的实践操作内容例举分析 84
第七节 学前儿童美术教育活动的设计和实操练习 90
一、学前儿童美术教育活动的意义、特点和类型 90
二、学前儿童美术教育活动中幼儿教师的学习目标及实践操作目标 92
三、学前儿童美术教育活动的实践操作任务 92
四、学前儿童美术教育活动的实践操作指导要求 92
五、学前儿童美术教育活动的实践操作内容例举分析 93
本章小结 102
思考与练习 103
第三章 幼儿园非正规性教学活动实操练习 105
第一节 学前儿童区域教育活动的设计和实操练习 105
一、学前儿童区域教育活动的意义、特点和类型 106
二、学前儿童区域教育活动中幼儿教师的学习目标及实践操作目标 107
三、学前儿童区域教育活动的实践操作任务 107
四、学前儿童区域教育活动的实践操作指导要求 107
五、学前儿童区域教育活动的实践操作内容例举分析 110
第二节 学前儿童创造性游戏教育活动的设计和实操练习 126
一、学前儿童游戏教育活动的意义、特点和类型 127
二、学前儿童游戏教育活动中幼儿教师的学习目标及实践操作目标 129
三、学前儿童游戏教育活动的实践操作任务 129
四、学前儿童游戏教育活动的实践操作指导要求 130
五、学前儿童游戏教育活动的实践操作内容例举分析 130
本章小结 137
思考与练习 138
第四章 幼儿园日常生活中其他教学活动实操练习 140
第一节 学前儿童亲子教育活动的设计和实操练习 140
一、学前儿童亲子教育活动的意义、特点和类型 141
二、学前儿童亲子教育活动中幼儿教师的学习目标及实践操作目标 143
三、学前儿童亲子教育活动的实践操作任务 143
四、学前儿童亲子教育活动的实践操作指导要求 143
五、学前儿童亲子教育活动的实践操作内容例举分析 144
第二节 学前儿童社区教育活动的设计和实操练习 148
一、学前儿童社区教育活动的意义、特点和类型 149
二、学前儿童社区教育活动中幼儿教师的学习目标及实践操作目标 151
三、学前儿童社区教育活动的实践操作任务 151
四、学前儿童社区教育活动的实践操作指导要求 151
五、学前儿童社区教育活动的实践操作内容例举分析 152
本章小结 157
思考与练习 158
附录 幼儿园教学活动实操练习报告模板 160
参考文献 163