根深叶茂 老校在变革中焕发活力 上海市闵行区实验小学“新基础教育”研究变革史pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

根深叶茂 老校在变革中焕发活力 上海市闵行区实验小学“新基础教育”研究变革史PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 百年积淀 1

第一节 “蒙正”薪火相传（1905～1949） 2

一、从“义塾”到“学堂” 2

二、从“学堂”到“学校” 4

三、“蒙正”精神的梳理与提炼 7

第二节 实验敢为人先（1949～1979） 8

一、“少年农庄”迈出实验第一步 9

二、电化教育助推教学实验 10

三、教学研究蓬勃开展 10

第三节 变革聚合力量（1979～1999） 12

一、“注音识字”开启规范实验 13

二、教研融合初显实验特色 15

三、全方位推进课改 18

第二章 新业开创 27

第一节 结缘“新基础”（1999.9～2004.8） 28

一、反思中抉择 29

二、参与中体悟 31

三、更新与转变 35

第二节 接受新挑战（2004.9～2009.8） 37

一、研制规划理清推进思路 38

二、变革管理助推同步研究 41

三、梯队跟进落实全员实践 44

四、持续迈进不断生成新质 46

第三节 再上新台阶（2009.9～2012.8） 49

一、扎根中的多校区推进 50

二、辐射中引领共生 52

三、回望中坚定信念 54

第三章 领导转型 57

第一节 观念更新：从驭人走向育人 58

一、思维起点回到人的身上 58

二、尊重和关注每一位教师 63

三、给教师留出自主空间 67

第二节 职能整合：焕发组织活力 72

一、行政性组织的破与立 72

二、非行政性组织的创与生 77

三、管理机制的探与拓 85

第三节 文化绽新：营建多校区生态 92

一、深根滋养在“莘松” 93

二、枝繁叶茂见“春城” 100

三、植根绽新看“景城” 108

第四章 课堂变革 117

第一节 课堂状态：形变与质变的互生 118

一、教学结构形态的变化 119

二、教学过程推进方式的变化 122

三、师生互动方式的变化 124

第二节 学生立场：教学全程中坚守 128

一、教学设计中的学生立场 129

二、资源捕捉中的学生立场 133

三、互动生成中的学生立场 138

四、评价反馈中的学生立场 142

第三节 教师素养：反思重建中提升 146

一、基于实践开展多元学习 147

二、基于学科开展系列专题研究 150

三、依托研修促进教师共同成长 154

第五章 班级建设 163

第一节 岗位建设丰富角色体验 164

一、关注全员丰富设置 164

二、立足需求动态实施 168

三、基于差异创新评价 172

第二节 多层团队增添交往活力 175

一、让个体融入伙伴群体 175

二、在班内形成组际合作 178

三、走出班级构建多元交往 180

第三节 主题活动提升班级生活质量 184

一、体系化设计 184

二、个性化实施 189

三、过程性评价 194

第四节 拓展平台助力学生成长 198

一、岗位拓展引领成长 199

二、策划活动助力成长 205

三、构建课程促进成长 211

结语 218

后记 226