图书介绍
CI设计原理与实践pdf电子书版本下载
- 孟祥斌，李庆德，杨晶著；易锋教育总策划 著
- 出版社： 文化发展出版社
- ISBN：9787514211146
- 出版时间：2015
- 标注页数：170页
- 文件大小：26MB
- 文件页数：182页
- 主题词：企业形象－造型设计
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图书目录
Chapter 01 CI（企业形象）通论 2
1.1 CI的基本理论概念 2
学习情景：对CI概念的探讨与理解 2
任务一 什么是CI ？ 3
任务二 CI理论的具体概念 5
任务三 CI理论所强调的内容是什么？ 6
任务四 CI理论的基本观点 7
1.2 CI的历史沿革与发展现状 10
学习情景：了解与掌握CI的历史沿革与发展现状是学习的根本 10
任务一 CI的雏形 11
任务二 CI在美国的发展 12
任务三 CI在日本的发展 14
任务四 CI在中国的发展 16
任务五 CI在数字信息时代的新发展 18
动手做 设计制作传媒公司AVIVO标识 21
课后实践练习 23
Chapter 02 CI（企业形象）的系统构成 26
2.1 CI的系统构成 26
学习情景：对CI构成要素的探讨与理解 26
任务一 CI的构成要素是什么？ 27
任务二 理念识别的具体内容 28
任务三 BI的具体内容 30
任务四 VI的具体内容 32
任务五 MI、BI、VI三者之间的关系与区别 32
2.2 CI设计中文化差异与企业形象的塑造 35
学习情景：对现代CI设计洞悉之后进行相应的拓展设计 35
任务一 CI设计中文化的差异表现在哪些方面？ 36
任务二 美国、日本、中国CI的差异有哪些？ 37
任务三 中国的CI设计之路怎么走？是否能照抄照搬？ 38
任务四 如何塑造企业形象？ 39
动手做 万国表集团有限公司VI系统设计 41
课后实践练习 43
Chapter 03 CI的设计原则 46
3.1 个性化原则 46
学习情景：对CI构成要素的探讨与理解 46
任务一 行业个性化 47
任务二 企业个性化 48
任务三 消费者个性化 48
3.2 同一化原则 51
学习情景：了解CI设计的同一化原则 51
任务一 传播媒体上的形象统一 52
任务二 储存与传播的统一 52
3.3 标准化原则 54
学习情景：对CI设计中民族化原则的学习，树立良好企业形象 54
任务一 简洁化 55
任务二 统一化 55
任务三 系列化 56
任务四 通用化 56
任务五 组合化 57
动手做 万国表集团有限公司CI系统设计 59
课后实践练习 61
Chapter 04 CI策划 64
4.1 CI建设的企业目的与动因 64
学习情景：了解CI建设的企业目的与动因 64
任务一 CI建设的企业目的 65
任务二 CI建设的动因 66
4.2 CI设计前期的调查与分析 69
学习情景：CI设计前期的调查与分析 69
任务一 CI策划的设计调研 70
任务二 CI设计前期分析 73
4.3 CI设计的形象定位 76
学习情景：CI设计的形象定位 76
任务一 产品的形象定位 77
任务二 品牌的形象定位 78
任务三 企业形象的定位 80
动手做 从创意构思开始设计标识 83
课后实践练习 85
Chapter 05 CI设计程序 88
5.1 CI设计的基本程序 88
学习情景：CI设计的基本程序 88
任务一 CI设计程序的调查研究阶段 89
任务二 CI设计程序的设计开发阶段 91
任务三 CI设计程序的实施管理阶段 92
5.2 CI的基础设计项目 94
学习情景：了解并掌握CI的基本设计项目 94
任务一 企业的名称 95
任务二 企业的标识 95
任务三 企业的标准字体 98
任务四 企业的标准色彩 99
任务五 企业的象征图案 100
任务六 企业的吉祥物 101
5.3 CI的应用设计项目 103
学习情景：CI的应用设计项目 103
任务一 CI的导视系统 104
任务二 CI的办公事务用品系统 105
任务三 CI的服饰系统 105
任务四 CI的交通工具外观系统 106
任务五 CI的产品包装系统 107
任务六 CI的媒体广告应用 107
动手做 使用矢量软件绘制吊牌标签 109
课后实践练习 111
Chapter 06 CI手册的设计与制作 114
6.1 CI手册的制作功用 114
学习情景：CI手册的制作过程及主要内容 114
任务一 手册定义及作用 115
任务二 制作CI手册需要把握的原则要点 115
任务三 手册的主要内容 116
6.2 CI手册的内容与编制形式 120
学习情景：CI手册的内容与编制形式 120
任务一 基本要素系统 121
任务二 应用项目系统 124
任务三 设计手册的编辑形式 128
动手做 设计制作服装品牌的标识及吊牌 130
课后实践练习 132
Chapter 07 CI的导入与管理 136
7.1 CI的导入流程 136
学习情景：CI导入的全流程 136
任务一 立案、调查研究、确立框架思路 137
任务二 MI、BI系统开发 137
任务三 VI系统的设计、手册的制定 138
任务四 导入实施、VI成果管理与维护 139
7.2 CI方案的确定与实施 142
学习情景：CI方案的确定与实施 142
任务一 CI的导入发表 143
任务二 CI方案的确定与实施 144
7.3 CI的规范性管理 147
学习情景：CI的规范性管理 147
任务一 建立CI管理与维护的常设机构 148
任务二 CI的对外宣传 148
任务三 CI的对内宣传 150
7.4 CI识别形式的扩展、检测与反馈 152
学习情景：CI识别形式的扩展、检测与反馈 152
任务一 建立相应的CI成果检测系统 153
任务二 进行市场调查 153
动手做 设计制作名片的效果图 155
课后实践练习 157
Chapter 08 综合实例大演练——视觉识别系统的制作 161
视觉识别系统的制作 161
PART 1 标识制作 162
PART 2 标准字 164
PART 3 标准色 165
PART 4 辅助色 166
PART 5 基础系统 167
PART 6 应用系统 168