日语教育基础理论与实践系列丛书 日语教学研究方法与应用pdf电子书版本下载

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序 1

第一部 量的研究 13

第一章 日语教育研究常用统计学分析方法 13

1．描述统计&任星 14

2．t检验&熊可欣·玉冈贺津雄 24

3．方差分析&熊可欣·玉冈贺津雄 33

4．相关分析与多元回归分析&初相娟 43

第二章 テストにとる日本語学習者の能力測定 53

1．四技能の測定&早川杏子 54

2．「読む」能力の測定&斉藤信浩 58

3．「書く」能力の測定&大和祐子 68

4．「聞く」能力の測定&早川杏子 77

5．「話す」能力の測定&小松奈々 87

第二部 质的研究 101

第三章 什么是质的研究方法？&李晓博 101

1．“质的研究”与“量的研究”的区别 102

2．质的研究的研究信念 104

3．质的研究报告的书写 105

4．质的研究的评价基准 106

5．研究方法的选择 107

第四章 质的研究的数据收集方法 110

1．访谈&欧丽贤·李晓博 111

2．田野调查&范玉梅 131

第五章 质的研究的数据分析方法——以KJ法为例&田一苇·李晓博 143

1．KJ法的产生背景 144

2．KJ法的实施步骤 145

3．实例运用 153

4．KJ法的注意事项 156

5．结语 159

第六章 质的研究的个别方法 161

1．案例研究&欧丽贤·李晓博 163

2．叙事探究&李晓博 180

3．民族志&范玉梅 189

第七章 质的研究的伦理问题&李晓博 211

1．什么是研究伦理 212

2．研究伦理问题的兴起及内容 213

3．质的研究伦理 214

4．结语 220

第三部 语料库与日语教学及日语研究 225

第八章 语料库与日语教学研究&曹大峰 225

1．语料库与外语教学 226

2．日语教材语料库的建构与应用 234

3．日语教材语料库的应用扩展 245

4．今后的发展前景及课题 252

第九章 语料库与日语研究&施建军 255

1．基于语料库的日语研究的基本技术和工具 257

2．日语词汇研究和日语语料库 278

3．日语语法研究和日语语料库 286

4．日语文体研究和日语语料库 294

第十章 语料库与偏误研究&于康 303

1．偏误的定义 304

2．偏误研究的目的与理论 305

3．偏误研究的基本步骤及研究工具 307

4．批改作文软件TNR_WritingCorrection2014与正误标签的自动转换 310

5．标注标签软件TNR_ErrorCorpusTagger2014与标注研究专用标签 311

6．偏误语料库TNR_ErrorCorpusConc2014与自动统计 318

7．结语 325

第十一章 语料库与中介语研究&毛文伟 328

1．语料库与中介语研究 329

2．中介语词汇构成的对比研究 330

3．中介语词汇量的对比研究 339

4．中介语高频词目的对比研究 343

5．结语 348

第十二章 语料库与翻译研究&林璋 351

1．翻译的内部研究与外部研究 352

2．译文的评价方法 355

3．基于语料库的翻译研究 359

4．结语 371

参考答案 373