图书介绍

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写作能力训练
  • 周法主编 著
  • 出版社: 黑龙江省肇东师范学校
  • ISBN:
  • 出版时间:1990
  • 标注页数:358页
  • 文件大小:36MB
  • 文件页数:366页
  • 主题词:

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图书目录

上编——基本写作能力训练 1

第一章 导言 1

第一节 写作能力训练的重要意义 1

第二节 写作能力训练的目的及训练内容 7

第三节 写作能力训练的基本要求 10

第二章 操笔能力训练 17

第一节 操笔在写作能力训练中的作用 17

第二节 训练内容——写写 22

第三节 训练内容——改改 26

第四节 训练实践 30

附:范文·例文 30

第三章 思维能力训练 43

第一节 思维在写作能力训练中的作用 43

第二节 审题·立意 47

第三节 布局谋篇 52

第四节 思维的创新 62

第五节 训练实践 68

附:范例 70

第四章 观察能力训练 78

第一节 观察在写作能力训练中的作用 78

第二节 观察的要求 83

第三节 观察的内容及方法 85

第四节 训练实践 87

附:例文及习作参考 87

第五章 接收能力记忆能力训练 94

第一节 接收能力记忆能力在写作能力训练中的作用 94

第二节 训练内容 97

第三节 训练实践 110

附:阅读材料 111

第六章 借鉴能力训练 138

第一节 借鉴在写作能力训练中的作用 138

第二节 借鉴的要求 140

第三节 训练实践 140

附:范例及评析 141

第七章 想象能力训练 172

第一节 想象在写作能力训练中的作用 172

第二节 想象的类型 182

第三节 想象的要求 185

第四节 训练实践 187

附:范文·例文 188

下编——具体写作能力训练 198

第八章 叙述能力训练 198

第一节 叙述 198

第二节 记叙文的要素及记叙方式 204

第三节 记叙文的种类及训练内容 207

第四节 训练实践 219

附:例文 220

第九章 说明能力训练 228

第一节 说明 229

第二节 说明文写作的基本过程 236

第三节 训练实践 238

附:范文·例文 238

第十章 议论能力训练 246

第一节 议论 246

第二节 议论文的分类及写作过程 247

第三节 训练内容 260

第四节 训练实践 263

附:例文及写作述评 264

第十一章 描写能力训练 281

第一节 描写 281

第二节 描写的种类及方法 282

第三节 训练实践 295

附:范文·例文 295

第十二章 抒情能力训练 300

第一节 抒情 300

第二节 抒情的要求 303

第三节 抒情方式 305

第四节 训练实践 311

附:范文节选·例文 311

第十三章 语言表达能力训练 318

第一节 语言表达 318

第二节 训练内容 321

第三节 训练实践 326

附:阅读材料·范例 331

第十四章 综合训练 337

附:习作例文·点评及评析 338

后记 358

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