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哲学如何成为苏格拉底式的  柏拉图《普罗塔戈拉》《卡尔米德》以及《王制》绎读
  • (美)朗佩特(LaurenceLampert)著;戴晓光,彭磊等译;刘小枫,甘阳主编 著
  • 出版社: 北京:华夏出版社
  • ISBN:9787508082806
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:493页
  • 文件大小:177MB
  • 文件页数:523页
  • 主题词:苏格拉底(前469~前399)-哲学思想-研究

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图书目录

中译本前言——如何凭靠尼采的眼光识读柏拉图(刘小枫撰) 1

致 谢 1

导 言 1

第一部分 辉煌时代中的哲学 21

第一章 《普罗塔戈拉》——苏格拉底与希腊启蒙 21

序言 伟大的普罗塔戈拉 21

1.开头的话 24

2.框架谈话(309a-310a) 27

3.苏格拉底与一位雅典青年(310a-314c) 31

4.冥府中的苏格拉底(314c-316b) 38

5.普罗塔戈拉介绍自己(316b-318a) 42

6.苏格拉底的挑战和邀请:政治术可教吗?(318a-320c) 49

7.普罗塔戈拉的展示性讲辞:政治术何以可教(320c-329b) 56

8.苏格拉底的展示性讲辞(一):智慧者必须教导德性的同一性(329b-334a) 79

9.苏格拉底引起一场危机(334a-338e) 90

10.苏格拉底的展示性讲辞(二):看待智慧者的更智慧的立场(338e-347a) 96

11.阿尔喀比亚德掌控局面(347a-348c) 112

12.苏格拉底的展示性讲辞(三):面对众人的更智慧的立场(348c-359a) 116

13.最后的审判:勇敢与智慧(359a-360e) 134

14.胜利者苏格拉底(360e-362a) 139

15.最后的话 142

16.苏格拉底在公元前433年服务于哲学的政治 150

《普罗塔戈拉》与《阿尔喀比亚德前篇》戏剧时间考 163

第二部分 危机时代中的哲学 171

第二章 《卡尔米德》——苏格拉底哲学及其传播 171

序言 苏格拉底的返乡 171

1.开头的话(153a-d) 172

2.苏格拉底的意图(153c-d) 177

3.卡尔米德进场(154a-155a) 182

4.苏格拉底接手克里提阿拟定的剧本(155a-157d) 186

5.脱去卡尔米德灵魂的外衣(157d-162b) 194

6.克里提阿从苏格拉底那里接受了什么以及打谜者心中的想法(162c-166c) 203

7.每个存在都应该变得如其所是的那样清楚吗?(166c-e) 220

8.明智的最终定义,苏格拉底的定义(166e-167a) 225

9.苏格拉底之明智的可能性(167a-171c) 229

10.苏格拉底明智的益处(171d-175a) 240

11.苏格拉底评判这场探讨(175a-176d) 253

12.最后的话(175d-176d) 258

13.《卡尔米德》的听众可能是谁? 263

《卡尔米德》戏剧时间考 266

第三章 《王制》——柏拉图主义的诞生 270

序言 苏格拉底的大政治 270

一 苏格拉底下到的世界 271

1.开头的话 272

2.被迫者与自愿者 276

3.向克法洛斯学习 278

4.珀勒马科斯与苏格拉底的正义 284

5.驯化忒拉绪马霍斯 288

6.雅典年轻人的状况 304

二 苏格拉底的新起点 312

7.新神 312

8.新哲人们 323

9.新灵魂中的新正义 328

10.强迫与另一个起点 344

11.《王制》的中心:哲人统治者 350

12.格劳孔:哲人统治的盟友 359

13.柏拉图主义:哲学的政治辩护以及哲学的引言 370

14.公开为哲学说话的人们 379

15.最大的学习之喻像:太阳、分线、洞穴 392

三 返乡的奥德修斯的最后行动 421

16.对荷马的爱戴和崇敬(595a-c) 422

17.荷马的事迹(596a-601b) 423

18.荷马的孩子们(601b-608b) 429

19.对苏格拉底的孩子们的报酬和奖赏(608b-614b) 437

20.取代荷马的冥府(614b-621b) 443

21.最后的话(621c-d) 454

《王制》戏剧时间考 456

结 语 465

参考文献 471

索 引 477

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