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第一章 绪论 1

第一节 印尼华族的语言状况 1

第二节 华族语言状况变化的原因 3

第三节 偏误研究 5

第四节 印尼汉语学习者语法偏误的主要特征 19

第五节 研究的理论框架、研究样本和语料来源 21

第二章 能愿动词的偏误分析 23

第一节 现代汉语的能愿动词 23

第二节 汉语能愿动词的义项与印尼语相关词语的对应状态 28

第三节 能愿动词的偏误类型 30

第四节 能愿动词偏误原因的解释 37

第三章 趋向动词的偏误分析 45

第一节 现代汉语的趋向动词 45

第二节 趋向动词习得的基本情况 47

第三节 趋向动词的偏误类型 49

第四节 趋向动词偏误原因的解释 58

第四章 离合动词的偏误分析 64

第一节 现代汉语中的离合动词 64

第二节 离合动词的偏误类型 68

第三节 离合动词习得过程的特征 72

第四节 离合动词偏误原因的解释 78

第五章 指别、称代类指示代词的偏误分析 82

第一节 指别、称代类指示代词 82

第二节 指别、称代类指示代词的偏误类型 83

第三节 指别、称代类指示代词偏误原因的解释 88

第六章 量词的偏误分析 94

第一节 汉语的量词与印尼语的量词 94

第二节 量词的偏误类型 100

第三节 量词的偏误原因的解释 117

第七章 否定副词的偏误分析 128

第一节 现代汉语的否定副词 128

第二节 否定副词偏误的基本情况 129

第三节 否定副词的偏误类型 131

第四节 否定副词偏误原因的解释 141

第八章 “把”字句的偏误分析 150

第一节 现代汉语的“把”字句 150

第二节 习得“把”字句的基本情况 151

第三节 “把”字句的偏误类型 152

第四节 “把”字句偏误偏误原因的解释 163

第九章 “被”字句的偏误分析 171

第一节 现代汉语的“被”字句 171

第二节 “被”字句习得的基本情况 173

第三节 “被”字句的偏误类型 175

第四节 “被”字句偏误原因的解释 181

第十章 存现句的偏误分析 190

第一节 现代汉语的存现句 190

第二节 存现句习得的基本情况 191

第三节 存现句的偏误类型 195

第四节 存现句偏误原因的解释 201

第十一章 “比”字句的偏误分析 206

第一节 现代汉语中的“比”字句 206

第二节 “比”字句习得的基本情况 208

第三节 “比”字句偏误的类型 209

第四节 “比”字句偏误原因的解释 215

参考文献 222

附录 225

后记 227