图书介绍
《社区工作》实验手册pdf电子书版本下载
- 唐梅编著 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：9787516159491
- 出版时间：2015
- 标注页数：119页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：130页
- 主题词：社区－工作－中国－手册
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图书目录
实验一：认知、了解社区 1
实验目的 1
实验要求 1
一 实验人数 1
二 实验场地 1
三 实验材料 1
实验相关知识要点 2
一 社区的概念 2
二 社区的要素 2
三 社区的分类 4
四 三种主要的社区类型 6
五 社区的功能 10
实验方案 12
一 根据实验目的，结合学生人数进行实验分组 12
二 绘制理想社区蓝图 13
三 讲解各组的社区蓝图，并分享绘图的体会 13
注意事项 14
实验评估 14
一 评估方法 14
二 评估设计 15
对教师的要求 15
对学生的要求 15
实验二：地区发展模式 16
实验目的 16
实验要求 16
一 实验人数 16
二 实验场地 16
三 实验材料 16
实验相关知识要点 16
一 地区发展模式下社区工作者的角色 16
二 地区发展模式下的工作方法 17
实验方案 25
一 观看视频案例 25
二 讲解实验过程要求 26
三 分组讨论介入策略 26
四 分角色演示服务过程 26
五 分享实验感受 27
注意事项 27
实验评估 28
一 评估方法 28
二 评估设计 28
对教师的要求 29
对学生的要求 29
实验三：社会策划模式 30
实验目的 30
实验要求 30
一 实验人数 30
二 实验场地 30
三 实验材料 30
实验相关知识要点 30
一 社会策划模式下社区工作者的角色 30
二 社会策划的任务内容 32
三 社会策划模式的基本步骤 34
四 社会策划服务方案的制定和选择 36
五 方案的实施管理办法 37
六 方案的评估方法 39
七 社会策划模式的工作策略 40
实验方案 42
一 介绍案例 42
二 讲解实验过程要求 42
三 分组做策划，编制规划图 43
四 分享规划的内容 43
注意事项 44
实验评估 44
一 评估方法 44
二 评估设计 45
对教师的要求 45
对学生的要求 45
实验四：社会行动模式 46
实验目的 46
实验要求 46
一 实验人数 46
二 实验场地 46
三 实验材料 46
实验相关知识要点 46
一 社会行动中工作者的角色 46
二 社会行动的介入方法 47
三 社会行动的介入步骤 49
四 策划社会行动的考虑因素 50
五 社会行动的策略与形式 52
六 运用社会行动策略的原则 53
实验方案 55
一 介绍案例 55
二 讲解实验过程要求 55
三 分组讨论 56
四 分角色模拟演示服务过程 56
五 分享实验体会 56
注意事项 57
实验评估 57
一 评估方法 57
二 评估设计 58
对教师的要求 58
对学生的要求 59
实验五：社区照顾 60
实验目的 60
实验要求 60
一 实验人数 60
二 实验场地 60
三 实验材料 60
实验相关知识要点 60
一 社区照顾的含义 60
二 社会工作者的角色 61
三 社区照顾的专业技巧与服务方式 61
实验方案 64
一 介绍案例 64
二 讲解实验过程要求 64
三 分组讨论 65
四 分角色模拟演示服务过程 65
五 分享实验体会 65
注意事项 66
实验评估 66
一 评估方法 66
二 评估设计 67
对教师的要求 67
对学生的要求 67
实验六：社区工作的过程 68
实验目的 68
实验要求 68
一 实验人数 68
二 实验场地 68
三 实验材料 68
实验相关知识要点 68
一 社区工作的过程及阶段 68
二 社区工作各阶段的工作 69
实验方案 83
一 讲解实验过程要求 83
二 分组讨论，形成文字流程图，策划展示社区工作过程 83
三 分组讲解并演示选定问题的社区工作过程 84
四 分享讨论结果和演示情况，评价此次实验 84
注意事项 84
实验评估 85
一 评估方法 85
二 评估设计 85
对教师的要求 86
对学生的要求 86
实验七：社区工作的方法1 87
实验目的 87
实验要求 87
一 实验人数 87
二 实验场地 87
三 实验材料 87
实验相关知识要点 87
一 进入社区，建立关系的方法 87
二 居民活动组织 91
实验方案 96
一 介绍实验背景 96
二 讲解实验过程要求 97
三 分组讨论 97
四 分角色模拟演示服务过程 97
五 分享实验体会 97
注意事项 98
实验评估 98
一 评估方法 98
二 评估设计 99
对教师的要求 99
对学生的要求 100
实验八：社区工作的方法2 101
实验目的 101
实验要求 101
一 实验人数 101
二 实验场地 101
三 实验材料 101
实验相关知识要点 101
一 制定媒介策略，发展媒介关系 102
二 制造媒介事件，吸引传媒报道 102
三 运用传媒的途径和技巧 103
实验方案 107
一 根据实验目的，结合学生人数进行实验分组 107
二 讲解实验过程要求 107
三 分组讨论，编排社区报纸 108
四 分享实验体会 108
五 展示一个社区报纸的真实案例 109
注意事项 109
实验评估 109
一 评估方法 109
二 评估设计 110
对教师的要求 110
对学生的要求 111
实验九：社区戏剧理论的运用 112
实验目的 112
实验要求 112
一 实验人数 112
二 实验场地 112
三 实验材料 112
实验相关知识要点 112
一 社区戏剧简介 112
二 社区戏剧在国内的运用案例 113
实验方案 114
一 讲解实验要求 114
二 各组分享故事，选择一个事件 115
三 各组模拟再现事件经过、结果 115
四 其他组组员做替代 115
五 分享讨论 115
注意事项 115
实验评估 116
一 评估方法 116
二 评估设计 116
对教师的要求 117
对学生的要求 117
参考文献 118
后记 119