社会科视域中的历史教育核心知识概念建构研究pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

社会科视域中的历史教育核心知识概念建构研究PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 导论 1

第一节 研究问题的缘起、阐释、目的意义 2

第二节 主要概念界定 11

第三节 研究路径、方法与创新 17

第四节 文献综述 21

第二章 社会科视域中的历史教育价值论析 33

第一节 国际历史教育的发展历程 34

第二节 国际社会科视域中的历史教育价值 39

第三节 我国百年来历史教育之发展 43

第四节 我国社会科视域中的历史教育价值 47

第五节 小结与思考 53

第三章 社会科视域中的历史核心概念理论认识 55

第一节 核心概念判准 56

第二节 建构历史核心概念的意义 60

第三节 历史核心概念的历史观认识 67

第四章 社会科视域中的历史核心概念实践探讨 77

第一节 美国社会科视域中的历史核心概念考察 78

第二节 我国社会科视域中的历史核心概念研析 84

第五章 我国社会科视域中历史核心概念的提炼与确立 95

第一节 历史核心概念确立的任务要求 96

第二节 历史核心概念的提炼、原则与举例 120

第六章 社会科视域中历史核心概念统整策略 139

第一节 贯通历史教育能力培养策略 140

第二节 课程政策文本理念指引策略 147

第三节 社会科教科书编撰渗透策略 149

第四节 课程实施中教学设计运用策略 152

第七章 结论与反思 155

第一节 研究结论 156

第二节 研究贡献 159

第三节 研究期望 160

第四节 研究局限 165

参考文献 167

后记 182