幼儿体操创编与指导pdf电子书版本下载

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理论篇 2

第一单元 幼儿体育活动与幼儿体操 2

任务1-1 幼儿园体育活动的目的和任务 2

一、幼儿园体育活动概述 2

二、幼儿体育活动的目的和任务 3

三、体育活动对幼儿身心发展的作用 3

任务1-2 幼儿园体育活动的内容与组织形式 10

一、幼儿体操 10

二、基本动作与游戏 12

三、运动器械与游戏 14

四、利用环境的体育活动 16

五、民族、民间地域性体育活动与游戏 18

任务1-3 幼儿园体育活动的组织形式 19

一、早操 20

二、户外体育活动 22

三、室内体育活动 26

四、远足活动 27

五、幼儿体育节 30

任务1-4 幼儿体操的基本术语 31

一、描述动作姿势的术语 31

二、描述基本方向的术语 32

三、描述运动方向的术语 32

四、描述运动连接的术语 33

五、描述动作之间的相互关系的术语 33

六、描述移动的术语 33

七、描述运动轴与面的关系的术语 33

第二单元 小班幼儿体操教学与创编 34

任务2-1 了解小班幼儿的生理、心理特点及做操能力 34

一、小班幼儿的生理与心理特点 34

二、小班幼儿的基本动作发展状况及做操能力 40

任务2-2 小班幼儿体操的教学 49

一、小班幼儿体操的教学内容 49

二、小班幼儿体操的教学方法和原则 50

三、小班幼儿体操教学案例 53

任务2-3 小班幼儿体操创编 55

一、小班幼儿体操编排的原则 55

二、小班幼儿体操创编的方法与步骤 56

三、小班幼儿体操创编实例 58

第三单元 中班幼儿体操教学与创编 71

任务3-1 了解中班幼儿的生理、心理特点及做操能力 71

一、中班幼儿的身体机能、心理特点 71

二、中班幼儿发育的标准及训练方法 74

三、掌握中班幼儿的基本动作发展状况及发展规律 75

任务3-2 中班幼儿体操的教学 85

一、中班幼儿体操的教学内容 85

二、中班幼儿体操的教学原则与方法 89

三、中班幼儿体育教学活动设计实例 104

任务3-3 中班幼儿体操创编 105

一、中班幼儿体操创编的原则 105

二、中班幼儿体操创编的方法与步骤 106

第四单元 大班幼儿体操的教学与创编 119

任务4-1 了解大班幼儿生理、心理特点及做操能力 119

一、了解大班幼儿生理、心理特点 119

二、掌握大班幼儿基本动作发展状况及做操能力 127

任务4-2 大班幼儿体操的教学 144

一、大班幼儿体操的教学内容 144

二、大班幼儿体操教学原则与方法 145

三、大班幼儿体操教学活动设计实例 156

任务4-3 大班幼儿体操的创编 159

一、大班幼儿体操创编原则 159

二、大班幼儿体操创编的要求 161

三、大班幼儿体操创编的方法与步骤 163

四、大班幼儿体操的创编 165

实践篇 176

第五单元 小班 176

第六单元 中班 198

第七单元 大班 218