图书介绍
中学生学习方法指导 素质教育读物pdf电子书版本下载
- 照日格图,孟和,万岱珊等主编;高素霞,王宝霞,申健强等副主编 著
- 出版社: 呼和浩特:内蒙古人民出版社
- ISBN:7204049705
- 出版时间:2000
- 标注页数:378页
- 文件大小:38MB
- 文件页数:388页
- 主题词:
PDF下载
下载说明
中学生学习方法指导 素质教育读物PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 科学用脑方法 1
第一节 大脑与学习 1
第二节 大脑活动的基本规律 6
第三节 用脑方法 11
第四节 大脑的保养方法 32
第二章 现代学习原理 49
第一节 整体原理 49
第二节 信息原理 54
第三节 反馈原理 59
第四节 有序原理 64
第五节 发现原理 69
第三章 常规学习方法 74
第一节 预习的方法 74
第二节 听课的方法 79
第三节 复习的方法 86
第四节 做作业的方法 92
第五节 反馈的方法 98
第六节 总结的方法 103
第七节 课外学习的方法 107
第八节 考试的方法 111
第四章 时间运筹方法 121
第一节 价值原则 121
第二节 整体原则 124
第三节 弹性原则 128
第四节 效率原则 130
第五节 最佳原则 133
第六节 节约原则 135
第七节 抓今原则 137
第八节 道德原则 141
第五章 基本思维方法 144
第一节 思维概述 144
第二节 归纳与演绎 150
第三节 分析与综合 165
第四节 比较与分类 168
第五节 抽象与概括 181
第六节 发散思维 185
第七节 收敛思维 189
第八节 反向思维 191
第九节 形象思维 194
第十节 想象思维 197
第十一节 类比思维 202
第十二节 直觉思维 207
第十三节 灵感思维 211
第十四节 思维同一律 215
第十五节 思维矛盾律 217
第十六节 思维排中律 219
第十七节 思维充足理由律 221
第六章 基本记忆方法 224
第一节 记忆概述 224
第二节 理解记忆法 226
第三节 机械记忆法 228
第四节 复习记忆法 230
第五节 联想记忆法 233
第六节 提纲记忆法 236
第七节 概括记忆法 239
第八节 歌诀记忆法 242
第九节 尝试回忆记忆法 246
第十节 交替记忆法 247
第十一节 综合记忆法 249
第十二节 争论记忆法 250
第十三节 笔记记忆法 252
第十四节 比较记忆法 254
第十五节 奇特记忆法 256
第十六节 协同记忆法 259
第十七节 循环记忆法 260
第十八节 忘记记忆法 265
第十九节 运用记忆法 267
第二十节 数字记忆法 268
第二十一节 形象记忆法 272
第二十二节 首次印象记忆法 276
第二十三节 头尾重视记忆法 277
第二十四节 形象控制记忆法 279
第七章 最佳学习心理 282
第一节 正确的动机 283
第二节 浓厚的兴趣 294
第三节 坚强的意志 317
第四节 愉快的情绪 334
第五节 优良的性格 351