走进课改实验区 初中数学新课程教学设计与特色案例评析 第3版pdf电子书版本下载

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第一部分 新课程实施带来的变化 1

新课程实施带来的变化 1

新课程实施引起教育教学管理的变化 7

第二部分 新课程教学设计 16

数学新课程标准与主题式教学设计 16

有理数的乘法 22

勾股定理的逆定理 29

列代数式 39

由视图到立体图形 43

探索规律 49

整式的加减——同类项 56

实践与探索——问题4 61

三角形三边关系 64

三角形的外角性质及外角和 67

100万有多大 72

垂线 78

立体图形的展开图 85

考考数学家 91

字母能表示什么 99

二元一次方程组的解法 109

第三部分 新课程特色案例 113

平行 113

挑战学生的理智 117

一元一次方程的运用 121

三角形三条边的关系 127

第四部分 教学反思 132

新课程实施中研究性学习的实践与思考 132

新课程实验中的学生两极分化问题探讨 139

课堂中合作学习实效性的探究 143

课堂观察与诊断案例一则 149