国际汉语 第3辑 多元文化背景下的汉语教学与教育资源研发pdf电子书版本下载

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教材研发 1

汉语教材词汇部分的一些问题——以法语地区使用的教材为例&［瑞士］谢红华 1

自然会话和传统语言教材表现语言行为之差异：以赞同和反对为例&吴海平 12

对外汉语文化教材的考察与分析——以《双双中文教材》为例&姜蕾 张丽 24

汉外对比 33

“已经”和“了1”的异同及其跟越南语？的对比&［越］何黎金英 周小兵 33

汉越词与汉语词的词义关系&［越］阮福禄 42

教师发展 47

《国际汉语教师标准》和汉语外语师资培训本土化&［英］张新生 47

汉语课堂 52

程度补语句的教学&徐霄鹰 52

采用口译训练法的日本汉语教学实践报告——以结果补语的教学为例&［日］河村朋江 61

海外汉语教学 69

中文教学与时俱进&［美］谢天蔚 69

美国普林斯顿大学的中文教学特色&张静静 75

中文沉浸式教育的美国明州模式：实践、经验与启示&张伟东 81

调研报告 88

泰国中小学华文教学和教材使用情况考察&彭俊 88

20世纪90年代以来菲律宾华校华文教材使用情况考察&张世涛 何欢欢 97

教学资源评介 105

利用真实语料进行口语教材编写和教学——Working with Spoken Chinese作者陶红印教授专访&苏丹洁 105

专题报道 113

系统功能语言学与汉语国际教育——记系统功能语言学创始人韩礼德教授一行到访中山大学&陈瑜敏 严小庆 高雪松 113

English Abstracts 118