一位草根教师的感悟履痕pdf电子书版本下载

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序：草根感悟的精彩&沈山 1

第一篇 热点追踪 3

谁来扶正失衡的天平 3

走出专业成长的“高原” 13

关于名师“走穴”的理性思考 16

教研，给你一份幸福的期待 25

第二篇 课堂聚焦 33

地理课堂教师干扰学生思维的因素探析 33

试论地理课堂教学中的评课艺术 43

中学地理课堂教学中的疲劳感探析 50

学生学习地理的个性心理障碍探微 60

第三篇 教学策略 71

如何扮靓地理板书 71

精心设计提问 打造高效课堂 84

地理教学中的那“点”儿事 93

谈地理教学中的非言语行为 102

例举假设提问 训练求异思维 107

第四篇 学科探索 115

怎样正确运用分析说明的方法描述和阐释事物 115

巧用几步教学法 讲活“疆域和行政区划” 125

如何积累地理资料 128

地理信息给予题应试策略 130

夯实基础 培养能力 关注热点 140

第五篇 平台辅助 153

多媒体在优化地理课堂教学中的应用 153

“异班同教”下如何设计优效多媒体课件 159

第六篇 考试研究 171

链接高三复习 171

关于“3+1+1+X”高考方案的理性思考 175

愿你保持最佳应试心态 184

控制住你的注意力 190

高三科学备考中的几组关系 194

第七篇 教学随笔 201

微笑的魅力 201

教育机智摭谈 205

别做“棍棒哲学”的信徒 208

南通匆行印象及反思 210

焦灼的行者 218

我的教育情怀（代后记） 224