寻求跨越 浙江高等教育发展战略研究pdf电子书版本下载

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第一章 高教研究与发展战略 1

第一节 高教研究与高教管理 2

一、服务与依靠 2

二、有为与有位 5

第二节 教育规划的理论与技术 6

一、教育规划的概念 7

二、战略、规划和计划 8

三、教育规划的基本方法 11

第三节 区域高等教育发展战略 15

一、区域高等教育发展战略研究 19

二、区域高等教育发展战略思路 20

第二章 浙江高教发展的背景与前提 26

第一节 国力竞争聚焦高等教育 26

一、知识经济与经济全球化 27

二、教育与科技——经济社会发展的基础 32

三、世界瞩目高等教育 37

第二节 科教兴国与高等教育大众化 42

一、科教兴国——跨世纪的伟大抉择 42

二、从人口大国到人力资源大国 48

三、中国高等教育走上快车道 51

第三节 高等教育改革与发展 56

一、改革开放与高等教育 56

二、创新与发展 64

第三章 高等教育强省 67

第一节 浙江可持续发展的教育基础 67

一、浙江社会经济发展状况 67

二、浙江社会经济发展目标 71

三、浙江高等教育的现实基础 75

第二节 浙江高等教育发展战略 81

一、指导思想 81

二、目标体系 82

三、评价体系 90

第三节 实施措施 95

一、教育观念转变 95

二、管理体制和机制创新 108

三、办学模式转换 114

四、资源配置优化 118

五、人才培养模式多样化 122

第四章 高教园区 128

第一节 新的战略构思 129

一、战略扩张与资本积累 129

二、资源重组与集约经营 135

三、大学与城市协同发展 140

第二节 高起点跨越式发展 143

一、大规模大手笔 143

二、新理念新条件 147

三、新平台新机制 165

第三节 创新中发展 168

一、发展与问题 169

二、比较与借鉴 171

三、原则与策略 181

第五章 二级学院 193

第一节 突破瓶颈 194

一、本科教育资源短缺 194

二、探索新途径 198

三、体制创新：水到渠成 201

第二节 亮丽的风景线 204

一、生机勃勃的发展势头 205

二、精彩纷呈的办学模式 210

三、灵活务实的专业设置 220

四、充满活力的师资队伍 229

五、严格把关的教育质量 234

六、精简高效的管理体制 240

第三节 未来的选择 243

一、实践意义 243

二、问题与思考 250

三、规范与发展 254

第六章 高等职业技术教育 262

第一节 构筑教育与经济的桥梁 262

一、高教大众化的必由之路 262

二、先进制造业的支柱 267

三、高等教育的另一半 274

第二节 新的增长点 280

一、发展历程 280

二、今日高职 290

三、高职之隐忧 301

第三节 高职教育发展在于特色 307

一、反思高职教育 307

二、回归高职教育 311

三、特色之路 316

第七章 师资队伍建设 326

第一节 质量之基 326

一、扩招后高教质量问题凸现 327

二、质量根基在师资 339

第二节 喜忧参半 345

一、艰苦的努力 345

二、可喜的成就 352

三、喜中有忧 356

第三节 大学之师 359

一、理想的境界 359

二、现实的目标 368

三、应对的策略 370

第八章 研究生教育 376

第一节 构筑新高地 376

一、高等教育重心上移 377

二、经济强省呼唤高层次创新人才 383

三、高教强省的题中应有之义 387

第二节 成就与问题 392

一、增长的势头 392

二、问题与隐忧 398

第三节 走向新旅程 410

一、机遇与挑战 410

二、展望未来 416

第九章 精英教育与大众化教育并重 429

第一节 整合资源共建一流 430

一、新世纪新机遇 431

二、合并共建走向世界 435

第二节 发展与服务 440

一、浙江与浙大 440

二、精英与大众化 443

第三节 引领未来 449

一、面向世界一流大学 450

二、引导地区高教发展 460

主要参考文献 471

后记 475