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第一章 高职学生心理健康导论 1

第一节 心理与健康新理念 1

第二节 心理健康与高职学生 7

第三节 高职学生常见心理困扰及影响因素 13

第四节 高职学生心理健康教育的实施 19

第二章 高职学生心理困惑及异常心理 31

第一节 高职学生常见的心理困惑及异常心理 31

第二节 高职学生常见的心理疾病及其应对 36

第三章 高职学生心理咨询 48

第一节 心理咨询概述 48

第二节 心理咨询与高职学生 54

第三节 心理咨询的理论和方法 59

第四章 高职学生自我意识 72

第一节 高职学生自我意识概述 72

第二节 高职学生自我意识的发展及现状 76

第三节 塑造和培养高职学生健全的自我意识 85

第五章 高职学生人际交往 95

第一节 人际交往概述 95

第二节 高职学生人际交往原则及影响因素 105

第三节 高职学生人际交往技巧 109

第四节 高职学生人际关系障碍及调适 114

第六章 高职学生的学习心理 126

第一节 高职学生常见学习心理障碍及调适 126

第二节 高职学生学习能力的培养及潜能开发 134

第七章 高职学生情绪管理 142

第一节 情绪概述 142

第二节 高职学生的情绪特点及其影响 148

第三节 高职学生常见不良情绪及调适 151

第四节 调节消极情绪 培养积极情绪 153

第八章 高职学生压力管理与挫折应对 163

第一节 压力和挫折概述 163

第二节 高职学生的压力与挫折 167

第三节 高职学生压力管理与挫折应对 173

第九章 高职学生的恋爱与性心理健康 189

第一节 高职学生恋爱心理的特点和常见问题 189

第二节 培养健康恋爱观 192

第三节 性心理的发展和高职学生性心理的特点 195

第四节 高职学生性心理问题及调适 197

第十章 高职学生人格塑造 206

第一节 人格概述 206

第二节 高职学生人格的形成与发展 216

第三节 高职学生健全人格的培养 220

第十一章 高职学生生涯规划及能力发展 231

第一节 高职学生生涯规划 231

第二节 高职学生能力概述及其发展目标 238

第十二章 高职学生生命教育与心理危机应对 251

第一节 生命的意义 251

第二节 高职学生心理危机的表现 259

第三节 高职学生心理危机的预防与干预 264

参考文献 274