图书介绍

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快乐钢琴启蒙教程教学手册
  • 李仲泉编著 著
  • 出版社: 上海:上海音乐出版社
  • ISBN:9787552303575
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:153页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:160页
  • 主题词:钢琴-奏法-儿童教育-教学参考资料

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图书目录

第一章 启蒙课程教学目标、策略与课时分布 1

第一节 启蒙课程教学目标 1

第二节 启蒙课程教学要点与策略 5

第三节 启蒙课程课时分布 9

第二章 A级课程教学指导 15

第一节 目标分布与教学策略 15

第二节 A1模块(黑键)的教学 19

第三节 A2模块(中央C位置)的教学 29

第四节 A3模块(双手C位置)的教学 34

第五节 A4模块(大谱表)的教学 37

第三章 B级课程教学指导 44

第一节 目标分布与教学策略 44

第二节 B1模块(乐句与连线)的教学 48

第三节 B2模块(和声音程)的教学 53

第四节 B3模块(G位置与变化音)的教学 59

第五节 B4模块(断奏)的教学 62

第四章 C级课程教学指导 66

第一节 目标分布与教学策略 66

第二节 C1模块(不完全小节)的教学 69

第三节 C2模块(中央C位置)的教学 75

第四节 C3模块(八分音符)的教学 78

第五章 D级课程教学指导 84

第一节 目标分布与教学策略 84

第二节 D1模块(变换手位)的教学 86

第三节 D2模块(半音和全音)的教学 93

第四节 D3模块(四音音阶)的教学 98

第六章 E级课程教学指导 103

第一节 目标分布与教学策略 103

第二节 E1模块(“大附点”节奏)的教学 106

第三节 E2模块(手指跨越)的教学 112

第四节 E3模块(G大调音阶)的教学 118

第七章 F级课程教学指导 121

第一节 目标分布与教学策略 121

第二节 F1模块(正和弦)的教学 124

第三节 F2模块(G大调)的教学 131

第四节 F3模块(D大调)的教学 133

第八章 启蒙课程的精简模式 138

第九章 启蒙课程的学习评价 145

第一节 启蒙课程学习的静态评价 145

第二节 启蒙课程学习的动态评价 149

第三节 根据评价结果的后续教学建议 150

第十章 启蒙课程的辅导 151

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