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第一章 健康教育概述 1

第一节 医学健康教育的意义 2

第二节 健康教育的目的 3

第三节 健康教育的涵义 3

第四节 健康教育的基本方法 4

第五节 健康教育的内容 10

第六节 健康教育的计划和评价 12

第二章 环境健康教育 15

第一节 农村环境健康教育 15

第二节 城市环境健康教育 18

第三章 社区和城市健康教育 23

第一节 社区健康教育计划的设计确立——优先项目和目标人群 23

第二节 社区健康教育的内容 24

第三节 社区健康教育计划的设计——社区需求评估 26

第四节 健康教育计划的实施 27

第五节 社区健康教育的过程评价 28

第六节 城市健康教育的基本内容 30

第四章 救灾防病的健康教育 39

第五章 学生学习和教育的心理本质 45

第一节 概论 45

第二节 学习和教育的基本任务 46

第三节 人的本质和健康的概念 48

第四节 人的心理本质和基本心理结构 50

第五节 衡量心理健康的十项标准 59

第六章 学生心理教育 69

第一节 心理教育的作用和意义 69

第二节 心理教育总体原则 69

第三节 学生心理健康教育计划 71

第四节 心理品质教育措施 72

第五节 心理教育方法 76

第七章 性健康教育 81

第一节 性教育概述 81

第二节 青少年性教育 90

第三节 生殖健康教育 99

第四节 男性生殖健康保健 105

第五节 成人期性教育 111

第六节 老年期性教育 113

第七节 社会性教育 114

第八节 性法制教育 115

第八章 预防肥胖病的健康教育 117

第一节 肥胖病概述 117

第二节 肥胖与高血压和营养 128

第三节 肥胖症与高血脂症动脉粥样硬化和营养 131

第四节 肥胖与葡萄糖代谢 136

第五节 肥胖减肥与膳食和营养 139

第六节 肥胖与体质和体脂 142

第七节 肥胖者的减重方法和措施 146

第九章 慢病——高血压的防治与教育 149

第一节 高血压的现状 149

第二节 几个危害关系 150

第三节 教育和措施 154

第十章 糖尿病的健康教育 159

第一节 糖尿病 159

第二节 糖尿病乳酸性酸中毒 162

第三节 糖尿病酮症酸中毒 163

第四节 糖尿病高磷血症 164

第五节 糖尿病低磷血症 165

第六节 糖尿病高镁血症 166

第七节 糖尿病低镁血症 168

第八节 糖尿病高钙血症 169

第九节 糖尿病低钙血症 170

第十节 糖尿病高钾血症 171

第十一节 糖尿病低钾血症 173

第十二节 糖尿病高钠血症 174

第十三节 糖尿病低钠血症 176

第十四节 糖尿病合并艾迪生病 178

第十五节 糖尿病合并慢性淋巴细胞性甲状腺炎 179

第十六节 糖尿病性低血糖 181

第十七节 糖尿病合并亚急性甲状腺炎 183

第十八节 糖尿病心搏骤停 185

第十九节 糖尿病性心脏自主神经病变 187

第二十节 糖尿病性心肌病 188

第二十一节 糖尿病伴发心肌梗死 189

第二十二节 糖尿病伴发冠心病 191

第二十三节 糖尿病高血压 193

第二十四节 糖尿病高血脂 195

第二十五节 糖尿病周围神经病变 197

第二十六节 糖尿病脑水肿 199

第二十七节 糖尿病帕金森病 201

第二十八节 糖尿病一过性脑缺血 202

第二十九节 糖尿病脑出血 204

第三十节 糖尿病脑血栓 206

第三十一节 糖尿病脑动脉硬化 209

第三十二节 糖尿病肾病 211

第三十三节 糖尿病膀胱功能障碍 214

第三十四节 糖尿病合并膀胱炎 216

第三十五节 糖尿病合并肾盂肾炎 218

第三十六节 糖尿病合并尿路结石 220

第三十七节 糖尿病慢性肾功能衰竭 221

第三十八节 糖尿病急性肾功能衰竭 223

第十一章 临床护理与健康教育 226

第一节 手术室护理工作应注意的法律问题 226

第二节 临床护理记录缺陷及防范措施 228

第三节 护理记录书写存在的法律问题及防范 230

第四节 常见护理差错的原因分析 233

第五节 临床护理风险的防范 236

第六节 护理路径在脑卒中病人健康教育中应用 240

第七节 临床护理路径在糖尿病病人健康教育中的应用进展 245

第八节 护理工作中的伦理缺陷及对策 250

第九节 妇科腹腔镜的护理 254

第十节 应用临床护理路径与产后护理 255

第十一节 临床护理路径在剖宫产术患者中应用 259

第十二节 临床护理路径在胫腓骨骨折患者健康教育中的应用 260

第十三节 骨科护理发展与临床护理专家培养 263

第十四节 口腔护理与教育 267

第十五节 糖尿病人的口腔护理与教育 268

第十六节 婴儿和新生儿口腔护理与教育 269

第十七节 怀孕期间的口腔护理与教育 270

第十八节 专科护士职能定位及发展的教育 271

第十二章 论中医学健康教育与预防保健 279

第一节 调摄精神强调两种因素对健康的影响 279

第二节 加强锻炼 合理运动 280

第三节 饮食起居要有规律避免劳逸过度 280

第四节 中医预防疾病 280

第五节 人工免疫 281

第六节 保持环境卫生和个人卫生 281

附件1：甲型H1N1流感预防干预措施应用技术指南（试行） 283

附件2：卫生部关于加强健康教育工作的几点意见 289

附件3：卫生部关于印发《全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005—2010年）》的通知 291

全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005—2010年） 292

附件4：常见卫生宣传日 299