牧口常三郎教育论著选pdf电子书版本下载

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第一编 教育学组织论 5

第二章 教育学的价值 6

第三章 教育学的本质 24

第四章 教育学的研究方法 42

第五章 教育学组织的内容 54

第二编 教育目的论 67

第一章 教育目的的确立 68

第二章 幸福是教育的终鹄 77

第三章 教育目的与社会 89

第五章 教育目的和创造力 97

第六章 教育目的观的演化 100

第三编 价值论 105

第二章 真理与价值认知与评价 106

第三章 认知观 127

第四章 价值观 148

第五章 价值系统 160

第六章 人格价值 184

第四编 教育改造论 195

第一章 教育改造政策的要点 196

第二章 教育机关的体系及其演变的考察 216

第三章 教师即教育专家论 227

第四章 小学校长录用考核制度论 256

第五章 教师待遇改革论 265

第六章 （甲）师范教育改造论 273

第九章 论学制改革方案 292

第十章 半日学校制度论 312

第五编 教育方法论 321

第一章 国家教育的破产和对策 322

第三章 教育方法论的研究方法 337

第四章 教育方法论的体系 359

第六编 教材论 377

第一章 教材的选择及排列 378

第二章 教学科目构造论 384

第三章 论国定教科书 398