图书介绍

就业指导pdf电子书版本下载

就业指导
  • 孙权,王滨有主编 著
  • 出版社: 北京:北京邮电大学出版社
  • ISBN:7563508562
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:236页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:248页
  • 主题词:职业选择-高等学校:技术学校-教材

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图书目录

目录 3

1 绪论 3

一、高等职业教育与高职生就业 3

二、高职生就业指导的意义 5

三、就业指导的内容和方式 7

2 树立正确的就业观 13

第一节 就业与就业观 13

一、正确理解就业的概念 13

二、正确理解就业观的含义 14

三、就业与人生价值 15

第二节 树立适应社会主义市场经济的就业观 17

一、就业观念的更新 17

二、树立适应社会主义市场经济的就业观 20

第三节 职业理想与职业道德 26

一、职业理想 26

二、职业道德 27

三、三大产业职业道德规范 29

3 就业政策与就业市场 36

第一节 高职生就业形势 36

一、就业结构的重大变化 36

二、高校毕业生就业现状 37

三、高职生就业形势分析 38

第二节 高职生就业政策 41

一、就业政策的内涵和特征 41

二、高校毕业生就业制度的改革 42

三、人事代理制度 44

四、就业准入制度 46

五、全国职业资格统一考试选介 47

六、政府和学校在毕业生就业中的作用 50

七、高职生就业的主要程序 51

第三节 高职生就业市场 58

一、毕业生就业市场的界定 58

二、毕业生就业市场的分类 59

三、毕业生就业市场的特点 60

四、市场信息 62

4 高职生求职择业的准备 68

第一节 正确认识评价自我 68

一、自我认识评价的内容 68

二、自我认识评价的原则 70

三、自我认识评价的方法 71

第二节 高职生择业的心理准备及调适 73

一、高职生择业心理准备的意义和主要内容 73

二、高职生就业中常见的心理问题 75

第三节 就业知识技能准备 83

一、高职生应具备的知识结构 83

二、适应职业需要的能力和素质 84

三、适应职业需要的专业特长 86

5 求职择业的方法和技巧 93

第一节 就业信息的获取与筛选 93

一、广开渠道多方收集 94

二、精心筛选把握机会 96

三、科学选择用人单位 97

一、自荐与推荐方法 100

第二节 求职择业的方法与技巧 100

二、自荐材料的准备 101

三、求职应试技巧 109

第三节 求职礼仪 125

一、着装打扮朴实端庄 125

二、行为举止稳重大方 125

三、言谈交流文明有礼 126

四、赴约会面注意礼仪 127

6 不同类型单位的求职简介 133

第一节 应聘国有企事业单位情况简介 133

一、国有企事业单位 133

二、国有企事业单位对应聘者的素质要求 135

一、各类非国有企事业单位及其特点 137

第二节 非国有企事业单位情况简介 137

二、各类非国有企事业单位的人事管理 139

第三节 如何报考公务员 141

一、应聘公务员应具备的素质和能力 141

二、公务员的报考条件 143

三、公务员的报考程序 144

7 自主创业自谋发展 151

第一节 创业和创业准备 151

一、创业的含义与主要类型 151

二、创业准备 152

第二节 自主创业 158

一、掌握高职生从事个体经营的优惠政策 158

二、个体经营自主创业的条件和步骤 160

一、私营企业的概念、特征和分类 164

第三节 创办私营企业的法律规定 164

二、创办个人独资企业的法律规定 165

三、创办合伙企业的法律规定 169

四、创办有限责任公司的法律规定 173

8 适应社会走向成功 185

第一节 转换角色适应环境 185

一、顺利完成学生角色向职业角色的转换 185

二、正确认识就业环境 187

三、正确对待实习和试用 190

第二节 立足平凡岗位的成功之路 192

一、立足平凡岗位从小事做起 192

二、脚踏实地艰苦创业 193

三、爱岗敬业创造性地工作 195

四、开拓更大的职业发展空间 197

第三节 不断再学习,努力攀高峰 199

一、树立终身学习理念 199

二、在实践中增长才干 201

附录 205

附录一 普通高等学校毕业生就业工作暂行规定 205

附录二 关于进一步深化普通高等学校毕业生 215

就业制度改革有关问题的意见 215

附录三 教育部关于进一步深化教育改革, 219

促进高校毕业生就业工作的若干意见 219

附录四 职业资格证书制度暂行办法 222

附录五 执业资格考试选介 226

附录六 有关高职生专升本的问答 231

附录七 八大名企选才标准 233

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