图书介绍

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学习方法培养
  • 边涛,吴玉红主编 著
  • 出版社: 北京:中国物资出版社
  • ISBN:7504723096
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:259页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:269页
  • 主题词:表达(语言学)-青少年读物

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图书目录

目录 2

学习的奥秘 2

珍惜今天,迎接灿烂的明天——学习与规划 2

环环相扣说学习——学习过程的特点 8

“跳出三界外”的诀窍——学习活动的五步曲 14

最有价值的知识是关于方法的知识——学习方法的奥妙 24

知识和智慧的门槛——观察影响学习 35

“痴迷”是种精神——注意力影响学习 40

喂,注意你的消化道——理解对学习的影响 50

给你的智慧加上翅膀——想象对学习的影响 55

铁杵也能磨成针——意志对学习的影响 57

“?”与“√”的辩证法——质疑对学习的影响 65

你知道猿变人的秘密吗——动手对学习的影响 70

走出象牙塔——实践对学习的影响 76

屁股扭扭,脖子扭扭——健康对学习的影响 82

学习的方法 90

嗨,又走神了——集中注意力·学习 90

再看看,你会发现更多——观察·学习 95

铃响了,我坐在座位上——上课·学习 99

削一支铅笔你用几分钟——TPO学习时间管理 106

可别小看一个座位——TPO学习环境管理 113

利用社会提供给你的条件——TPO学习情况管理 121

其实你就是个天才——学习方法举例(一) 127

其实你就是个天才——学习方法举例(二) 181

学习方法的培养 196

我看鸟儿孵小鸟——热爱是最好的老师 196

让孩子做老师——父母如何进行学习辅助(一) 211

架起基础的三角架——父母如何进行学习辅助(二) 233

仙人击鼓有时错——父母如何进行学习辅助(三) 244

黑熊喜欢吃玉米——学习方法趣味训练 252

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