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目录 1

第1章　儿童心理行为的差异 1

一、儿童观的演变 1

前言 1

二、“正常”的标准 2

三、明确地了解儿童的心理行为 3

四、遗传与生理差异的存在 4

五、环境和教育在心理发展中的决定作用 6

六、重视早期心理教育 8

1．“第一任教师”——儿童的父母 9

2．细致入微的施教法 13

3．将孩子带出兴趣的迷宫 19

第2章 儿童的偏常心理行为 24

一、行为的巩固因素 29

二、评估机体的变化 32

三、分析劳拉的偏常行为 39

四、学校和家庭的环境因素 40

1．举足轻重的学校环境 40

2．极为敏感的家庭环境 41

五、几种纠正偏常行为的方法 42

1．刺激控制方法 42

2．饱和方法 42

3．惩罚方法 43

4．关禁闭方法 44

5．过度改正方法 47

6．自我控制方法 48

六、实例分析及有效的治疗方案 52

1．母亲有偏心，对孩子不一视同仁 52

2．发育不良，脾气行为怪僻 58

3．智力低下，夜间遗尿 66

4．情绪不安，喜欢赖床 73

七、关于特殊问题的特定治疗对策 79

1．正强化式的奖赏——在良好行为之后，要马上给孩子以奖赏 79

2．负强化式的消除——在孩子做出需要的行为后，随即消除讨厌的刺激 86

3．代币奖励制——一张自制的家庭按劳取酬奖励表 88

第3章　如何做称职的爸爸 93

一、痛打孩子，不是严父的形象 94

二、遭打的孩子心理紧张 95

三、用“身体接触”解除心理紧张 96

四、“有其父必有其子”的说法 98

五、父爱给男孩以阳刚之美 100

六、生动的知识型父教 102

七、劣质的父亲害死了孩子 105

八、说者无心，听者有心 107

第4章　儿童心理行为教养13例 109

一、她为什么无限伤感——关心缺损型家庭的孩子 109

二、冯珑珑的成长——谈超常儿童的早期教育 113

三、“加里森”、“杜丘”“007”在行动——引导儿童的冒险意识 120

四、“娃娃撒尿了！”——浅谈儿童的性教育 127

五、三千五百万童子军——独生子女的教育 133

六、“爸爸，咱们合买一只游戏机吧！”——关于钱的教育 142

七、撤去禁令 149

（1）培养孩子的社会性 149

（2）让你的孩子有个好朋友 152

八、SOS——死亡后的呼救——自杀现象透视 159

九、孩子为何不听你的话？——纠正淘气的秘方 169

十、惹祸以后——妥善处理无意识的事故 180

十一、回来吧，孩子 183

1．“离家”剖析 183

2．儿童犯罪心理剖析 188

十二、灌注爱的情感——重视精神卫生问题 190

1．儿童精神卫生发生偏离的表现 191

（1）缺乏应有的自我料理能力 191

（2）情绪过份兴奋 192

（3）噪声引起的情绪烦躁不安 193

2．如何调节儿童的精神，使之健康成长 195