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教育改革 从启动到成果pdf电子书版本下载

教育改革  从启动到成果
  • Benjamin Levin著;项贤明,洪成文译(加拿大曼尼托巴大学) 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:7504126977
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:225页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:235页
  • 主题词:教育改革-研究

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图书目录

目录导论  1

第一章 教育政策本质的变化  7

教育改革的背景  7

背景的共同性  13

策略的共同性  15

结语  19

第二章 教育改革的概念形成  20

四要素模式  20

政策思想的设计与意外情况  22

关于政策形成的其他观点  24

结语  35

第三章 五种情形与改革计划——一个简要描述  37

英国(英格兰)  37

新西兰  44

加拿大的背景  53

美国的背景  61

第四章 启动  68

理论框架  68

来自案例的证据  87

影响启动的要素:几点结论  114

理论框架  116

第五章 采纳  116

来自案例的证据  125

结语  141

第六章 实施  142

理论框架  142

来自案例的证据  154

结语  162

第七章 成果  163

理论框架  163

来自案例的证据  171

结语  185

第八章 再议教育改革  186

理解教育改革  186

给政府和教师的建议  189

对研究者的建议  195

结语  197

附录一 文献导读  198

附录二 改革大事记  203

正式访谈名录  208

参考文献  209

译后记  224

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