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目录 1

楔子：聪明能学习到吗？ 1

聪明从哪里来？ 1

“多做练习，熟能生巧”析 3

学习聪明术 5

第一篇 学会解习题 9

●习题的结构和解题步骤 9

从学习修理钟表谈起 9

习题的结构 10

解习题的主要步骤 13

●审题 22

画象和解题 22

习题的类型 24

静态类习题审题步骤 25

动态类习题审题步骤 27

●审题推理方法 30

试探法 30

辅助量法 33

反推法 37

类推法 39

归谬法 44

●习题的具体解答 46

习题具体解答的要求 46

一题多解 49

习题结果的检验和讨论 54

●发现解题规律的技术 58

框图和解题框图 58

怎样用解题框图发现解题程序 61

什么是问题？ 71

第二篇 学会解决问题 71

●解习题和解决问题 71

解习题和解决问题 73

从两个故事看两类问题 75

●解决问题的一般步骤 77

解决常规问题的一般步骤 77

创造之路——非常规问题的解决步骤 79

从解决问题的步骤看解习题 81

●解决问题的路径 82

问题从哪儿来？ 82

把问题变成可解的 86

审题和设计解决问题的方案 88

具体解答、检验修正 89

解决问题是个什么过程 90

●解决问题的方法 90

尝试的方法 91

启发式搜索方法 91

直觉和灵感 95

●影响解决问题能力的因素 96

知识是解决问题的基础 96

经验有利也有弊 97

心理定势的影响 98

功能固定化会使你束手无策 101

思考方法的影响 101

过分焦虑导致毫无办法 103

●怎样在学习中增强解决问题的能力 104

通常要注意的几个方面 104

在社会服务和劳动中学会解决问题 106

学习马克思主义哲学 107