高考内容改革研究 考试科目设置研究pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

高考内容改革研究 考试科目设置研究PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

引言 1

第一章 研究背景、研究目的和主要内容 1

一、研究背景 1

二、研究目的和研究的技术路线 2

三、主要研究内容 5

四、主要研究工具和研究方法 6

第二章 上海市普通高中课程和高考科目设置 9

一、上海市普通高中课程设置 9

二、上海市现行高考科目设置 11

三、现行高考科目设置对学校课程的影响 12

四、上海2017年实施的新高考改革方案的科目设置 13

第三章 国内其他省市高中课程设置和高考科目设置 15

一、国内其他省市高中课程设置 15

二、2012年国内其他省市高考科目设置 18

三、国内其他省市高考科目设置对学校课程实施的影响 20

四、浙江省2017年实施的新高考改革方案的科目设置 21

第四章 世界主要经济体高校入学资质考试比较研究 23

一、引言 23

二、英国高校入学资质考试 25

三、澳大利亚新南威尔士高校入学资质考试 32

四、加拿大埃尔伯塔高校入学资质考试 34

五、美国高校入学资质考试 36

六、法国高校入学资质考试 42

七、德国高校入学资质考试 47

八、芬兰高校入学资质考试 52

九、俄罗斯高校入学资质考试 55

十、日本高校入学资质考试 57

十一、中国香港高校入学资质考试 60

十二、世界主要经济体高校入学资质考试比较 64

第五章 上海籍学生与其他省市籍学生进入高校后学习适应性差异研究 70

一、上海籍学生与其他省市籍学生进入高校后学习适应性差异研究的基本思路 70

二、研究对象 71

三、研究方法和研究工具 77

第六章 语文类课程学习适应性差异研究 83

一、语文类课程样本描述 83

二、语文类课程上上海籍学生与其他省市籍学生学习差异研究 86

三、上海籍高考加试文科与高考加试理科的学生在语文类课程上学习差异研究 90

四、讨论和推论 96

第七章 数学类课程学习适应性差异研究 97

一、数学类课程样本描述 97

二、数学类课程上上海籍学生与其他省市籍学生学习差异研究 102

三、上海籍高考加试文科与高考加试理科的学生在数学类课程上学习差异研究 121

第八章 英语类课程学习适应性差异研究 136

一、英语类课程样本描述 136

二、英语类课程上上海籍学生与其他省市籍学生学习差异研究 138

三、上海籍高考加试文科与高考加试理科的学生在英语类课程上学习差异研究 147

第九章 物理类课程学习适应性差异研究 156

一、物理类课程样本描述 156

二、物理类课程上上海籍学生与其他省市籍学生学习差异研究 159

三、上海籍高考加试物理与高考加试化学的学生在物理类课程上学习差异研究 168

第十章 化学类课程学习适应性差异研究 178

一、化学类课程样本描述 178

二、化学类课程上上海籍学生与其他省市籍学生学习差异研究 181

三、上海籍高考加试化学与高考加试物理的学生在化学类课程上学习差异研究 189

第十一章 政治经济哲学类课程学习适应性差异研究 197

一、政治经济哲学类课程样本描述 197

二、政治经济哲学类课程上上海籍学生与其他省市籍学生学习差异研究 200

三、上海籍高考加试文科与高考加试理科的学生在政治经济哲学类课程上学习差异研究 207

第十二章 历史类课程学习适应性差异研究 215

一、历史类课程样本描述 215

二、历史类课程上上海籍学生与其他省市籍学生学习差异研究 217

三、上海籍高考加试文科与高考加试理科的学生在历史类课程上学习差异研究 222

第十三章 对我国高校考试招生制度的反思 229

一、新生在高校不同类课程上学习适应性概括 229

二、对现行高考制度的反思 236

三、对2017年将要实施的考试招生制度的分析 245

第十四章 理想的考试招生制度下考试科目设置 257

一、考试的性质 257

二、标准参照考试的设计 259

三、考试结果的使用 263

四、数学等科目考试的分层分类 272

五、考试科目设置对基础教育的影响 273

六、高校选拔学生中学业水平考试的科目设置 273

结语 276