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目 录 1

第一章总论 1

第一节初中英语教学论的性质和任务 1

第二节初中英语教学论的体系和特点 8

第三节初中英语教学论与相关科学的关系 11

第四节初中英语教师的光荣任务 33

第二章初中英语学习规律和教学策略 36

第一节初中学生学习英语的特点和途径 36

第二节初中学生学习英语的规律 41

第三节指导学习方法培养自学能力 48

第三章初中英语教学基本原则 60

第一节教学原则的性质和作用 60

第二节初中英语教学基本原则的确定 63

第三节初中英语教学基本原则 64

第四章初中英语课堂教学 82

第一节初中英语课堂教学的意义和基本要求 82

第二节初中英语课堂教学的基本环节和课型 85

第三节课前备课活动 91

第四节初中英语课堂教学的方法与要点 115

第五节课后分析和评议 125

第六节课后复习和辅导 129

第五章英语语言知识教学的方法和技巧 135

第一节语音教学的方法和技巧 135

第二节词汇教学的方法和技巧 154

第三节语法教学的方法和技巧 192

第四节句型教学的方法和技巧 216

第六章培养听读说写能力的方法和技巧 231

第一节 听读说写四项语言能力的相互关系 231

第二节培养听力理解能力的方法和技巧 240

第三节培养阅读理解能力的方法和技巧 249

第四节培养口语表达能力的方法和技巧 259

第五节培养写作表达能力的方法和技巧 272

第七章课文教学的方法和技巧 281

第一节课文教学的意义和作用 281

第二节课文教学的目的和要求 283

第三节课文教学的难点和要点 285

第四节课文教学的方法和技巧 289

第八章提高英语教学效率的教学途径 304

第一节直观教学 304

第二节电化教学 308

第三节强化教学 315

第四节课外教学 324

第九章初中英语教学中常见错误分析 330

第一节初中英语教学常见错误类型 330

第二节初中英语语言错误的主要根源 334

第三节纠正错误的方法和技巧 339

第四节减少和防止错误的方法 346

第十章英语测试和评估 353

第一节测试的意义 353

第二节测试的类型 354

第三节英语标准化考试简介 359

第四节英语测试命题技术 362

第五节测试的分析和评估 377

第十一章外语教学法诸流派简介 382

第一节理性认知诸流派简介 382

第二节习惯形成诸流派简介 392

第三节人本主义诸流派简介 407

第四节正确认识各外语教学法流派 418

第五节我国中学英语教学的历史和现状 423

第六节建立中国科学的英语教学论体系 430

第十二章初中英语教学的研究方法 435

第一节初中英语教学研究的意义 435

第二节初中英语教学研究的原则 436

第三节初中英语教学研究课题的选择 438

第四节初中英语教学研究的方法 441

附录 447

附录一《九年义务教育全日制初级中学英语教学 446

大纲（试用）》（正文） 446

附录二 中学英语教学论参考书目 454

附录三中学英语学习方法指导书目 456

附录四 中学英语教学期刊目录 457

主要参考书目 458