中学班主任工作理论与实践pdf电子书版本下载

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目录 1

第一章 班主任工作的传统与变革　 1

一 班级与班主任　 1

二 班主任工作的地位和作用　 6

三 新时期班主任的职责与工作特点　 11

第二章 班主任工作的教育理念　 18

一 未来社会对人的要求　 18

二 班主任工作的理念　 26

一 班级德育　 43

第三章 班主任工作内容和方法（上）　 43

二 操行评定　 63

第四章 班主任工作内容和方法（中）　 71

一 学习指导　 71

二 闲暇指导　 90

第五章 班主任工作内容和方法（下）　 103

一 心理辅导　 103

二 职业指导　 120

第六章 班主任工作的途径　 135

一 集体教育　 135

二 个别教育　 147

第七章 班主任素养　 158

一 新时代要求与班主任素养　 158

二 班主任的基本素养　 162

三 班主任的自我教育　 171

第八章 班级管理　 178

一 班级管理概述　 178

二 班级组织管理　 182

三 班级常规管理　 194

一 班主任工作评价的意义　 203

第九章 班主任工作评价　 203

二 班主任工作评价的基本内容及指标体系　 206

三 班主任评价的原则和方法　 214

优秀班主任事迹剪辑　 224

1．“一切为了孩子”——记全国模范教师黄静华　 224

2．“天涯老牛‘革命陈’”——记全国优秀教师陈人豪　 236

附录一 《中学班主任暂行规定》　 243

附录二 班主任综合评价表　 246

主要参考资料　 249

后记　 253