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目录 1

第一章　现代教育技术概论 1

第一节　信息时代的教育 1

第二节　教育技术的概念 4

第三节　教育技术发展历程 7

第四节　师范院校开设教育技术课程的必要性 12

第二章　教育技术的理论基础 14

第一节　视听教育理论 14

第二节　学习理论 16

第三节　传播理论 22

第四节　系统科学理论 24

第一节　教学媒体概述 27

第三章　教学媒体 27

第二节　视觉媒体教学 30

第三节　听觉媒体教学 33

第四节　视听媒体教学 39

第五节　多媒体教学系统 48

第六节　多媒体计算机及教学应用 53

第四章　教学设计 61

第一节　教学设计概述 61

第二节　教学设计的前端分析 66

第三节　教学目标的阐明与目标测试题的编制 79

第四节　教学策略的制定 89

第五节　教学设计成果的评价 99

第一节　计算机网络概述 113

第五章　计算机网络与现代远程教育 113

第二节　网络的教学应用 117

第三节　现代远程教育 129

第六章　多媒体课件制作工具PowerPoint 2000 133

第一节　PowerPoint 2000概述 133

第二节 PowerPoint基本操作 140

第三节　对象的插入与编辑 149

第四节　幻灯片放映及其效果设置 164

第五节 演示文稿的打包和安装 171

第七章 多媒体课件制作工具Authorware 175

第一节　Authorware简介 175

第二节　Authorware 6的基本操作 176

第三节　用Authorware制作多媒体课件 187

第四节　文件打包 198

第八章　媒体实验 200

实验一　幻灯机、投影器的使用 200

实验二　黑白幻灯片的制作（一） 203

实验三 黑白幻灯片的制作（二） 206

实验四　投影片的制作 210

实验五　录音教材的制作 212

实验六　录像机的使用 213

实验七 电视教材的制作 215

实验八　计算机辅助教学课件设计与制作 220

实验九　多媒体教室的使用 221

实验十　微格教学训练 223